Publikační výstup

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Student se seznámí se základní problematikou a procesem psaní odborných prací, studií a s metodikou tvorby bibliografických citací, vytváření jejich soupisů dle platných mezinárodních standardů a norem. Naučí se hlavním zásadám publikování, pozná proces celého recenzního řízení a dále si osvojí komunikaci s editory a nakladateli. Seznámí se s hlavními internetovými databázemi odborných textů.

Publikační činnost související se studentovým výzkumem a uměleckou praxí patří mezi nezbytné součásti odborné vědecké práce. Rozvíjí samostatné myšlení studentů a pomáhá jim formovat nabyté poznatky do podoby odborného vědeckého textu (studie, odborná kniha, příspěvek do sborníku apod.). Tyto texty mohou být posléze – při splnění nezbytných kritérií – uplatňovány jako relevantní publikační výstupy. Cílem předmětu je podpořit studenty v publikační činnosti, která je významným kritériem pro jejich odborný růst a uplatnitelnost na trhu práce. Pedagogické zkušenosti ukazují, že je nezbytné tyto získané dovednosti průběžně kultivovat a nadále systematicky rozvíjet.

Výsledky učení

Student si osvojí metody práce s odborným textem a zdroji – dokáže utřídit, vyhodnotit a strukturovat získaný materiál a následně formulovat konzistentní výzkumnou hypotézu a vypracovat strukturu svého diskurzu (písemné odborné práce). Je schopen pracovat se zdroji a správně citovat v rámci akademické etiky. Je obeznámen s procesem publikování a recenzních řízení.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Literatura

BOLDIŠ, P. Bibliografické citace dokumentů podle ČSN ISN 690 a ČSN ISO 690-2 [online], (cit. 3. 6. 2011). Dostupné z http://www.boldis.cz/.

BRATKOVÁ, E. Metody citování literatury a strukturování bibliografických záznamů podle mezinárodních norem ISO 690 a ISO 690-2: metodický materiál pro autory vysokoškolských kvalifikačních prací [online]. Verze 2. Praha: Odborná komise pro otázky elektronického zpřístupňování vysokoškolských kvalifikačních prací, Asociace knihoven vysokých škol ČR, 2008, (cit. 3. 6. 2011). Dostupné z http://www.evskp.cz/SD/4c.pdf.

ČECHOVÁ, M.; KRČMOVÁ, M.; MINÁŘOVÁ, E. Současná stylistika. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2008. ISBN 978-80-7106-961-4.

ČMEJRKOVÁ, S.; DANEŠ, F.; SVĚTLÁ, J. Jak napsat odborný text. Praha: Leda, 1999.

ISBN 80-85927-69-1.

ECO, U. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc: Votobia, 1997. ISBN 80-7198-173-7.

HENDL, J. Kvalitativní výzkum: Základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-485-4.

KRATOCHVÍL, J.; SEJK, P.; ANTHOVÁ, V.; STEHLÍK, M. Metodika tvorby bibliografických citací. Brno : Masarykova univerzita, 2010, (cit. 3. 6. 2011). ISSN 1802-128X. Dostupné z http://is.muni.cz/do/rect/el/estud/lf/js10/metodika/web/ebook_citace.html.

MIOVSKÝ, M.; ČERMÁK, I.; CHRZ V. Umění ve vědě a věda v umění. Metodologické imaginace. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-1707-4.

NOVÁK, A.; RANDÁK, J. K čemu dnes humanitní vědy? Praha: Karolinum, 2008. ISBN 978-80-7308-234-5.

SLAVÍK, J. Umění jako poznávání. In: Metodický portál RVP [online]. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2009. Dostupné z: http://clanky.rvp.cz/clanek/o/z/3010/UMENI-JAKO-POZNAVANI.html/

ŠANDEROVÁ, J. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Sociologické nakladatelství, 2007. ISBN 978-80-86429-40-7.

TKAČÍKOVÁ, D. Jak zpracovávat bibliografické citace a vytvářet jejich soupisy podle norem ČSN ISO 690 a ČSN ISO 690-2. Ostrava: Vysoká škola báňská – Technická univerzita, 2010, (cit. 3. 6. 2011). 1 CD ROM. ISBN 978-80-248-2158-0. Dostupné z http://dspace.vsb.cz/dspace/bitstream/10084/78273/3/bibliograficke-citace-tkacikova.pdf.

Hodnoticí metody a kritéria

1. Účast na semináři.
2. Odborné ověření proběhne formou konzultace a publikování vlastní odborné studie a příslušného citačního aparátu.
3. Reference o fungování vybraného odborného periodika z oblasti umění či společenských věd.

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů