Periferní oblasti filmové a TV tvorby

Kód:

306POFT

Zakončení:

Z

Kredity:

1

Rozsah:

13/S

Vyučující:

Ivo Vodseďálek

Anotace:

Filmová a televizní tvorba zahrnuje v sobě kromě filmů, které jsou profesionálně perfektní, myšlenkově skvělé a jsou hodnoceny jako projev skutečného kvalitního umění i širokou oblast filmů jednak nepovedených, ale a to je důležitější, širokou škálu děl profesionálně dokonalých, které se však podbízejí pokleslému vkusu.

Požadavky:

žádné

Cíle studia:

Cílem je seznámení s pokleslými žánry filmové a televizní tvorby a schopnost jejich věcné analýzy z profesního hlediska.

Osnova (a sylabus):

Je třeba tuto oblast mapovat a studovat proměnlivost hierarchie hodnot. Společně se studenty bude hledána hranice, která by neměla být překračována. Všechny naznačené problémy budou v zadaných pracech řešeny na konkrétních filmových dílech.

1.Seznámení s problematikou.

Vymezení pojmů: umění, poezie, pravda a pravdivost, mystifikace, fantazie, pohádka,realismus, vkus, kýč, banalita, triviálnost, nařízené náměty.Zadání témat k seminárním pracem.Vertikální časové pohledy na problematiku

/Každá práce by měla v daném úseku odpovídat na otázky dané v úvodní přednášce/

2. Období němého filmu a kouzlo nechtěného

3. Nástup zvuku a měšťanská idyla

4. Válečná léta, vlastenectví a svět bohatých

5. Totalitní lži - předválečný nacismus a poválečné sovětské filmy

6. Budovatelská tématika, motivy radosti a vynucený positivní přístup

7. Poválečná produkce a příkon ke cool dramatice. Horizontální pohled v řešení jednotlivých problémů

8. Zábava v jednotlivých žánrech. Pravdivost a mystifikace

9. Krutost a hrůza jako vyhledávané motivy

10. Proměnlivá hranice zobrazení sexu a vulgarita

11. Videoklipy - básně i obraz ubohosti

12. Reklamy - motivy, emoční útoky, podbízivost, přesvědčování

13. Otevření diskuse a závěry přednášejícího

Studijní materiály:

Doporučená literatura a filmy budou upřesněny s jednotlivými studenty, kteří budou zpracovávat daná témata. Bude kladen důraz na jejich vlastní výběr.

Poznámka: