Studijní plán Doporučený magisterský herectví ATP – 3. ročník

Studijní obor: Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku	Katedra autorské tvorby a pedagogiky
Studijní program: Dramatická umění	Typ studia: Navazující magisterské
Studijní plán: celkový \| 1. ročník \| 2. ročník \| 3. ročník

Název předmětu	ZIMNÍ SEMESTR					LETNÍ SEMESTR
vyučující	kód	zakončení	kredity	rozsah		kód	zakončení	kredity	rozsah
Hlavní předměty
Autorská prezentace Přemysl Rut, Ivan Vyskočil	202AUP3	Z	2	2/T	Zapsat	202AUP4	ZK	3	2/T	Zapsat
Minimální počet kreditů za semestr	2					3
Předměty určující obor
Autorské čtení Přemysl Rut, Ivan Vyskočil	202AUC5	Z	3	2/T	Zapsat	202AUC6	ZK	4	2/T	Zapsat
Magisterský seminář Michal Čunderle, Jan Hančil, Eva Slavíková	202MGS1	Z	1	1/T	Zapsat	202MGS2	Z	1	1/T	Zapsat
Minimální počet kreditů za semestr	4					5
Povinně volitelné předměty
Povinně volitelné předměty	V této skupině musíte během celého studia získat alespoň 68 kreditů
Minimální počet kreditů za semestr	0					0
Počet předepsaných kreditů celkem	6					8
Doporučený počet kreditů za semestr, které byste měli získat z povinně volitelných a volitelných předmětů	24					22
Celkový doporučený počet kreditů za semestr	30					30

Předměty určené nebo doporučené pro ročník: POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - PRO 1. ROČNÍK - Komunikace pohybem 1,2 /202KOP1,2/; Řečové jednání 1,2 /202REJ1/; Seminář o rytmu 1 /202SRY1/ (ZS); Vývoj narativity 1,2 /202VYN1,2/ PRO 2. ROČNÍK - Komunikace pohybem 3,4 /202KOP3,4/; Autorská prezentace 1,2 /202AUP1,2/; Divadelně antropologický seminář 1,2 /202DAS1,2/; Dramaturgie písničky 1,2 /202DPI1,2/; Dramaturgická a režijní propedeutika 1,2 /202DRP1,2/; Filiace autorského herectví a moderních psychoterapeutických směrů 1,2 /202FAH1,2/; Formy lidského hraní 1,2 /202FMY1,2/; Psychologie emocí, sociální psychologie 1,2 /202PDE1,2/; Řečové jednání 3,4 /202REJ3,4/; Videotechnika 1,2 /202VIT1/; PRO 3. ROČNÍK - Filiace autorského herectví a moderních psychoterapeutických směrů 3,4 /202FAH3,4/; Hlasová výchova a její pedagogika 5,6 /202HLV5,6/; Herecká propedeutika na základě dialogického jednání 3,4 /202HPD3,4/; Komunikace pohybem 5,6/202KOP5,6/; Myšlení o divadle 1,2 /202MYD1,2/; Pohybová výchova 5,6 /202POH1,2/; Přednes a jeho pedagogika 5,6 /202PRP5,6/; Práce se skupinou a ve skupině; pedagogická psychologie 1,2 /202PSP1,2/; Řečové jednání 5,6 /202REJ5,6/; Rozpravy o psychologii 1,2 /202ROP1,2/; Skupinová výuka hlasové výchovy 5,6 /202SHL5,6/;