Hudební psychologie 1

Zapsat

Kód:

108HP1

Zakončení:

Kredity:

Rozsah:

1+1/T

Vyučující:

Milan HOLAS

Anotace:

Teoreticko-pragmatické aspekty psychologických základů hudebních činností.

Požadavky:

Cíle studia:

Osnova (a sylabus):

Na základě rozboru vztahu hudební psychologie a psychologie umění jsou analyzovány následující problémové okruhy: psychologie hudebního vnímání, typologie hudebního sluchu, sluchové klamy, poruchy hudebních schopností, amúzie a její druhy, melodický a harmonický sluch, konsonance a disonance, čas a prostor v hudbě a základní otázky hudebního myšlení v kontextu hudebního vývoje člověka. Součástí výuky je exkurze do zvukového studia.

Předmět, struktura a vývojové etapy hudební psychologie ve vztahu k vývoji psychologie umění a ostatních uměnovědných disciplín

Základní psychologické zákonitosti a mechanismy hudebního vnímání

Typologie hudebního sluchu

Složky hudebního nadání a druhy hudebního talentu

Příčiny, druhy a výskyt amúzie (poruchy hudebních schopností)

Struktura a vzájemné vazby melodického a harmonického sluchu

Čas a prostor v hudbě, hudební paměť, představivost a fantazie

Studijní materiály:

Dočkal, V.: Psychológia nadania. Bratislava 1986.

Dušek, B.: Psychologie hudby. Praha 1981.

Franěk, M.: Hudební psychologie. Praha 2004.

Geist, B.: Vzdorujeme stresu. Praha 1992.

Havasová, K.: Nebojte se trémy. Praha 1990.

Holas, M.: Hudební nadání. Praha 1994.

Holas, M. - Hynouš, J.: Psychická a fyzická příprava hudebníka. Praha 1996.

Holas, M.: Psychologie hudby v profesionální hudební výchově (3. vyd.) Praha 1998.

Holas, M.: Testy hudebních schopností (I. díl) Praha 2000.

Holas, M.: Malý slovník základních pojmů z hudební pedagogiky a hudební psychologie. Praha 2001.

Honzák, R.: Strach, tréma, úzkost a jak je zvládnout. Praha 1995.

Krbaťa, P.: Psychológia hudby (nielen) pre hudobníkov. Prešov 1994.

Kulka, J.: Psychologie umění. Praha 1990.

Nazajkinskij, J. V.: O psychológii hudobného vnímania. Bratislava 1980.

Poledňák, I.: Stručný slovník hudební psychologie. Praha 1984.

Sedlák, F.: Základy hudební psychologie. Praha 1990.

Šimek, J.: Lidské pudy a emoce. Praha 1995.

Šlédr, J.: Psychologie umění. Praha 1991.

Poznámka:

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

Obor Flétna (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Housle (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Klarinet (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Hoboj (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Fagot (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Lesní roh (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Trubka (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Pozoun (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Tuba (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Klavír (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Varhany (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Cembalo (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Viola (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Violoncello (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Kontrabas (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Harfa (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Kytara (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Bicí nástroje (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Zpěv (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Operní režie (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Skladba (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Dirigování (Bc) (povinně volitelný předmět)
Obor Hudební management (Bc) (volitelný předmět)
Obor Zvuková tvorba (Bc) (povinně volitelný předmět)