Proměny loutky 2

Zapsat

Kód:

204PRL2

Zakončení:

Kredity:

Rozsah:

2/T

Vyučující:

Alois TOMÁNEK

Anotace:

Hodnocení jednotlivých typů loutek z hlediska jejich divadelního výrazu a alternativnosti použití. Charakterotvorné možnosti a jejich využití v současném divadle.

Požadavky:

1. Základní znalost dějin divadla a divadla loutkového

2. Schopnost prostorového cítění

3. Schopnost reflexe

4. Technické cítění a kreativita

Cíle studia:

1. Studium dobové dokumentace jednotlivých technologií loutek

2. Zkoumání podílu technologie v procesu vzniku významných realizovaných inscenací

3. Uvědomění si podílu technologie ve vztahu herec - loutka - divák

4. Hledání alternativnosti použití technologie v současné divadelní produkci

5. Nacházení hranic proměny výtvarného artefaktu v „loutku“ v inscenaci

Osnova (a sylabus):

Osnova

1. „Klasické“ chápání loutky a její zařazení

2. Historické technologie

3. Technologie jako výtvarný artefakt

4. Charakterotvorné možnosti technologie

5. Technologie jako nástroj režie a strukturování inscenace

6. Pohyb předmětů, světla, zvuku v prostoru

Sylabus

Současné loutkové divadlo se velice těžko zařazuje do svých původních disciplin (marionetové, maňáskové, javajkové atd.), podobně i jeho loutky. Historické dělení loutkářských produkcí podle jednotlivých technologií je v současné době, kdy se v jednom prostoru setkávají loutka, herec - vodič a herec, anachronismem, ale na druhé straně všechny tyto tradiční typy existují a žijí. Na základě seznámení se s klasickými typy loutek, jejich technologickými a výrazovými možnostmi si studenti vytvářejí určité podvědomí a zásobu vědomí prostředků a možností „podob loutky“ jako zdroje inspirace nebo přímo nástroje produkce, i když často v úplně jiném kontextu než byl původní. Zkoumání těchto proměn vede k chápání a zvládnutí smyslu loutkářské produkce a následně „technologie loutky“ především s akcentem na její významové možnosti, jako prostředku dramatické výpovědi. Vede k cítění loutky s jejím ovládacím mechanismem nejen jako jednoho výtvarného artefaktu, ale jako jednoho znaku ve výpovědi.

Studijní materiály:

Alois Tománek: Podoby loutky

Alois Tománek: Anatomie loutky

Henryk Jurkowski: Loutka na přelomu tisíciletí

Československý loutkář, Loutkář

Poznámka:

Předmět je studován scénografy KALD, ale zároveň je doporučen pro režiséry KALD a dalším zájemcům.

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

Doporučený bakalářský produkce (volitelný předmět)
Doporučený bakalářský režie a dramaturgie ČD (volitelný předmět)
Doporučený magisterský dramaturgie ČD (volitelný předmět)
Doporučený magisterský dramaturgie ALD (volitelný předmět)
Doporučený magisterský režie ALD (volitelný předmět)
Doporučený magisterský scénografie ALD (volitelný předmět)
Doporučený bakalářský scénografie (volitelný předmět)
Doporučený magisterský scénografie - kostým a maska (volitelný předmět)
Doporučený bakalářský teorie a kritika (volitelný předmět)
Doporučený magisterský teorie a kritika (volitelný předmět)
Doporučený magisterský herectví ČD (volitelný předmět)
Doporučený magisterský režie ČD (volitelný předmět)
Doporučený magisterský herectví ATP (volitelný předmět)
Doporučený magisterský scénografie - film a televize (volitelný předmět)
Doporučený magisterský scénografie (volitelný předmět)
Doporučený magisterský herectví ALD (volitelný předmět)
Doporučený bakalářský režie a dramaturgie ALD (volitelný předmět)
Doporučený bakalářský scénografie ALD (předmět určující obor, volitelný předmět)
Doporučený bakalářský dramatická výchova - komb. (volitelný předmět)
Doporučený magisterský dramatická výchova (volitelný předmět)
Doporučený magisterský dramatická výchova - komb. (volitelný předmět)
Doporučený magisterský produkce (volitelný předmět)
Doporučený magisterský scénografie v anglickém jazyce (volitelný předmět)