Sociologické teorie médií

Zapsat Zobrazit rozvrh

Kód:

373STM

Zakončení:

Kredity:

Rozsah:

2/T

Vyučující:

Irena REIFOVÁ

Anotace:

Předmět Sociologické teorie médií poskytuje posluchačům oboru audiovizuálních studií seznámení s paletou vybraných aspektů sociologického zkoumání médií. Vychází z nejznámějšího lineárního modelu komunikace a nabízí přehled nejznámějších teorií a výzkumů, týkajících se sociální role mediálních organizací, média jako komunikačního kanálu, mediálních obsahů zpravodajských a zábavních, publika a předpokládaných účinků konzumace médií.

Jazyk výuky:

Požadavky:

Cíle studia:

Osnova (a sylabus):

1. Úvod, logika tématické výstavby kursu, základní pojmy a sociologie mediálních organizací

Představení jednotlivých tématických celků, seznámení s povinnou a doporučenou

literaturou, podmínkami získání zápočtu a průběhem ústní zkoušky.

Laswellův lineární model komunikace

Základní pojmy: médium, masová komunikace, mediální komunikace, podavatel, kanál, obsah, příjemce, účinky

2. Počátky veřejné komunikace

Historický exkurz k počátkům zrodu veřejné sféry za přispění tisku v 18. století. Souvislosti mezi koncepty veřejné sféry, veřejného mínění a veřejné komunikace.

3. a 4. Sociologie mediálních organizací

Mediální organizace v poli sociálních sil: hierarchický model vlivů na obsah sdělení (osobnostní vlivy, mediální rutiny, ekonomické prostředí, politické vlivy, ideologické prostředí)

5. a 6. Mediální obsahy a nejznámější typy jejich analýz

Úvod k pojmům diskurz a mediální diskurz.

Koncepty vztahující se ke zpravodajským obsahům: gatekeeping, zpravodajské hodnoty, informační kvality, narativita zpravodajství

Koncepty vztahující se k zábavním obsahům: masová společnost, masová kultura, exkluzivní a inkluzivní přístup k masové/populární kultuře na příkladu frankfurtské a birminghamské školy

7. a 8. Technologický determinismus aneb ?medium is the message?

Médium jako komunikační kanál: epistemologické důsledky dobové dominance vybraných médií podle zástupců torontské školy (Harold Innis, Marshall MsLuhan)

9. a 10. Publikum komunikačních médií a nejznámější typy jeho analýz

Mediální studia a obrat k publiku

Vybrané typologie publika

Počátky výzkumu publika v dílně P. F. Lazarsfelda

Etnografie publika jako poslední trend výzkumu publika: od chicagské školy ke kulturálním studiím

11. a 12. Předpokládané účinky médií

Výzkum účinků jako obsese teorie masové komunikace, limity zájmu o účinky.

Fáze výzkumu účinků a jejich nejznámější koncpety: teorie zázračné střely, selektivní účinky médií, nepřímé a dlouhodobé účinky médií, dohodnuté účinky médií

Úkoly:

Průběžné studium povinné literatury

Uzavření předmětu písemným testem (10 otázek ? max. 20 bodů; 20 ř. anotace k jednomu českému titulu povinné literatury ? max. 5 bodů, 20 ř. anotace k jednomu cizojazyčnému titulu povinné literatury ? max. 5 bodů)

Dodržování pravidel bibliografických odkazů podle normy ISO 690: součástí anotace je uvedení literárního pramene;

Vzor:

Strinati, D. (1995). An introduction to theories of popular culture. London, New York: Routledge.

Hodnocení:

Závěrečný písemný test: 70% (10 otázek za 2 body, max. 20 bodů)

Anotace (20-30 ř.) na jeden český titul z povinné literatury: 15% (max. 5 bodů)

Anotace (20-30 ř.) na jeden cizojazyčný titul z povinné literatury: 15% (max. 5 bodů)

Účast v diskusi: vítána; ale nehodnotí se.

Jméno přednášející: PhDr. Irena Reifová, PhD.

Kontakt: 608 16 47 47; 221 112 262; reifova@seznam.cz

Konzultační hodiny: úterý 10.00 - 12.00; FSV UK, Smetanovo nábř. 6, místnost č. 104

Místo a čas konání:

středa, 18.10 ? 19.35, U7, FAMU, Lažanský palác

Studijní materiály:

Arendtová, H. (1994). Krize kultury. Praha: Mladá fronta.

Berger, P., Luckmann, T. (1999). Sociální konstrukce reality. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury.

Bauman, Z. (1999). Globalizace, její důsledky pro člověka. Praha: Mladá fronta.

Eco, U. (1995). Skeptikové a těšitelé. Praha: Svoboda.

Fiske, J. (1990). Introduction to Communication Studies. London, New York: Routledge,

Hartley, J. (1982). Understanding News. London, New York: Methuen. (jen str. 11 - 38, 63 - 107)

Jay, M. (1973). Dialectical Imagination. History of the Frankfurt School. Boston: Little, Brown. (jen úvod)

Macdonald, D. (1962). Against the American Grain. New York: Vintage Books. (jen 1. část)

McQuail, D. (1999). Úvod do teorie masové komunikace. Praha: Portál. (jen str. 118 - 147)

Postman, N. (1998). Ubavit se k smrti. Praha: Mladá fronta. (jen 1. část )

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2007/2008:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St	místnost 233 Učebna 4 (Lažanský palác) REIFOVÁ I. 18:10–19:45 (přednášková par. 1)
Čt
Pá

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

Animovaná tvorba - bakalář (volitelný předmět)
Dokumentární tvorba - magistr (volitelný předmět)
Dokumentární tvorba - bakalář (volitelný předmět)
Animovaná tvorba - magistr (volitelný předmět)
Scenáristika a dramaturgie - bakalář (volitelný předmět)
Scenáristika a dramaturgie - magistr (volitelný předmět)
Režie - bakalář (volitelný předmět)
Režie - magistr (volitelný předmět)
Kamera - bakalář (volitelný předmět)
Kamera - magistr (volitelný předmět)
Produkce - bakalář (volitelný předmět)
Produkce - magistr (volitelný předmět)
Audiovizuální studia - bakalář (oborový předmět, volitelný předmět)
Střihová skladba - bakalář (volitelný předmět)
Střihová skladba - magistr (volitelný předmět)
Zvuková tvorba - bakalář (volitelný předmět)
Zvuková tvorba - magistr (volitelný předmět)
Fotografie CZ - bakalář (volitelný předmět)
Fotografie CZ - magistr (volitelný předmět)