Hra na pozoun 3

Vyučující:

Jiří SUŠICKÝ

Anotace:

Předmět se soustředí na rozvoj virtuózní techniky. To znamená na práci pravé ruky v synchronu s exaktní prací jazyka. Hra jednoduchým i násobným staccatem. Rozvoj rozsahu nástroje oběma směry.

Požadavky:

Cíle studia:

1. Komplexní rozvoj techniky studium technicky velmi náročných etud.

2. Studium etud rozvíjejících hru násobným staccatem.

3. Denní práce na rozšíření rozsahu nástroje.

4. Kombinace kantabilního repertoáru, technicky virtuózního přednesu a progresivní soudobé skladby pro pozoun sólo.

Osnova (a sylabus):

Předmět je zaměřen na maximální rozvoj technické vyspělosti studenta. Na počátku proběhne jakási inventura výchozí dispozice a flexibilní volbou technických etud (Ušák, Boutry, Buonomo, Pichereau, Bitsch, Blaževič) se tato schopnost dále velice intenzivně rozvíjí. Zde také zcela jistě musí být zopakována hra násobným staccatem, dvojitým i trojitým a to ve velmi rychlých tempech (Ušák, Clarke, Klainhammer). Z přednesové literatury se zaměříme na současné skladby pro sólový pozoun (Bulis, Riedelbauch, Cage, Henze, Hidas, Lang, Berio, Crespo).

Studijní materiály:

J. Ušák: 25 etud

R. Boutry: 12 etudes

O.Buonomo: Etudes

C. Pichereau: Special legato

M. Bitsch: 15 Etudes

V.Blaževič: 26 Etudes

J. Ušák: Škola násobného staccata

H. Clarke: Technické studie

C. Gordon: Systematic Approach

E. Kleinhammer: Art of the Trombone Playing

J. Bulis: Soukromé poselství

V. Riedelbauch: Svlékání hadích kůží

S. Adler: Canto 2

I. Berlin: Trombone

D. Bourgeois: Coat de Bone

N. Cage: Music for ? Posaune

D. Fetter: Variations

W. Henze: Sonatine

I. Lang: Libero

V.Persichetti: Parable

L. Berio: Sequenza V.

A. Schnittke: Dialog

I.Xenakis: Keren

B. Childs: Sonata

E. Crespo: Improvisation No. 1

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2008/2009:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2008/2009:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Pozoun (Bc) (povinný předmět hlavního oboru)