Inscenační tvorba 3

Vyučující:

Lukáš HLAVICA, Jaroslava ŠIKTANCOVÁ, Jan VEDRAL

Anotace:

Předmět zaměřený na systematický proces tvorby inscenace v podmínkách profesionálního divadla.

Požadavky:

Profesionálně vybavená školní scéna, intenzivní spolupráce s katedrou

scénografie, produkce, případně dalšími pracovišti.Spolupráce s výrobou,

agenturami, médii.Externí spolupracovníci v návaznosti na typ připravované

inscenace. Spolupráce s dalšími ročníky oboru herectví KČD a KALD.

Cíle studia:

1. Prokázat schopnost samostatné tvůrčí práce na inscenaci od první inspirace po její realizaci před divákem.

2. Spolupráce s ostatními tvůrci na komplexním tvaru.

3. Plnohodnotné využití všech dostupných audiovizuálních prostředků.

4. Produkční, organizační a marketingová součást práce režiséra.

5. Příprava vlastní, společná, studium inscenace a její provádění.

6. Proměna inscenačního záměru ve vazbě na spolupracovníky i diváky.

7. Režisér jako vůdce i součást týmu.

Osnova (a sylabus):

Osnova

1. Úvod do studia inscenace

2. Čtené, prostorové, herecké,technické, osvětlovací, hlavní, generální zkoušky, první uvedení, premiéra, reprízy

4. Vedení a spolupráce s inscenátorů a herců

5. Vedení individualit a kolektivu, taktika a strategie zkoušení

6. Pohybová, choreografická, zvuková, hlasová a pěvecká spolupráce

7. Inscenace a její propagace

Sylabus

Výuka je zaměřena na praktickou realizaci divadelního představení v rozsahu celovečerního díla s využitím plné škály výrazových prostředků.Student musí při své práci zohlednit individuální a společná témata spolutvůrců, kontext divadla, kontext místa a kontext ostatních inscenací divadla. Učí se smysluplně propojit jednotlivé složky divadelního představení prostřednictvím živé komunikace s vybranými spolupracovníky. Provádí náročnou tematizovanou montáž z hlediska obsahu i formy s využitím plnohodnotné scénografie, hudby, zvuku. Učí se správnému rozvržení postupu práce, zadávání úkolů spolupracovníkům a komunikaci s nimi. Poznává, co je průběžné hledání tvaru a schopnost rozvíjet zamýšlené téma. Vytváří si příslušný poznámkový aparát a jeho uspořádání a vyhodnocování, užívá samostatně pomocnou literaturu, ověřuje si svou inspiraci mimo divadlo v umění a v realitě.

Studijní materiály:

Artaud, A.; Divadlo a jeho dvojenec; Herrmann, Praha 1994

Barba, A.; Slovník divadelní antropologie; Div. ústav, Lid. noviny; Praha 2000

Brecht, B.; Myšlenky; Čs. spisovatel; Praha 1958

Brockett, 0. G.; Dějiny divadla; Lidové noviny, Divadelní ústav; Praha 1999

Brook, P.; Prázdný prostor; Panorama; Praha 1988

Brook, P.; Nitky času; Divadelní ústav; Praha 2004

Burian, E. F.; O nové divadlo; Praha 1946

Císař, J.; Člověk v situaci; ISV; Praha 2000

Císař, J.; Základy činoherní režie; Horizont; Praha 1984

Čechov, M.; O herecké technice; Divadelní ústav; Praha 1996

Efros, A.; Divadlo má láska; Panorama; Praha 1980

Efros, A.; Povolání ? Režisér; Panorama; Praha 1986

Frejka, J.; Divadlo je vesmír; Divadelní ústav; Praha 2004

Grossman, J.; Analýzy; Čs. spisovatel; Praha 1991

Hilar, K. H.; O divadle; Divadelní ústav; Praha 2002

Hyvnar, J. ; Herec v moderním divadle; Pražská scéna; Praha 2000

Kraus, K. ; O divadle; Lidové noviny; Praha 1990

Pilátová, J. ; Jerzy Grotowski a teatr Laboratorium; PKS; Praha 1990

Stanislavskij, K. S.; Můj život v umění; Praha 1962

Vostrý, J.; O hercích a herectví; Achát; Praha 1998

Vostrý, J.; Režie je umění; AMU; Praha 2001

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2008/2009:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2008/2009:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po	místnost K222 Učebna () 10:00–14:00 (paralelka 1)
Út	místnost K222 Učebna () 10:00–14:00 (paralelka 1)
St	místnost K222 Učebna () 10:00–14:00 (paralelka 1)
Čt	místnost K222 Učebna () 10:00–14:00 (paralelka 1)
Pá	místnost K222 Učebna () 10:00–14:00 (paralelka 1)

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Doporučený magisterský dramaturgie ČD (hlavní předmět)
• Doporučený magisterský režie ČD (hlavní předmět)