Komunikace a sémiotika chování 1

Vyučující:

Josef VALENTA

Anotace:

Jednosemestrální povinný předmět je především zaměřen na kontakt mezi jevy drama/divadlo - dramatická výchova - komunikace. Od analýzy vztahu divadla a komunikace přechází k analýze vztahu dramatické výchovy a komunikace a konečně se věnuje analýze základních komunikačních jevů se zpětným redefinováním jejich vztahů k divadlu a dramatické výchově.

Požadavky:

U posluchače se předpokládá základní orientace v problematice komunikace z výše uvedených hledisek.

Studenti též zpracovávají syllabus na vybrané téma z oblasti komunikace. U studenta se vyžaduje poučená opora o vlastní původní studijní obor.

Cíle studia:

Cílem je prakticky porozumět výše uvedeným vztahům; dále konfrontovat sebe samu/samého s obecnými modely komunikace, komunikačních dovedností a sociálně pedagogických dovedností; porozumět podstatě lidského chování a jeho znakovosti; dále prohlubovat dovednosti vnímat komunikační chování jako soubor znaků a efektivně je interpretovat; dále prohlubovat dovednosti tvořit komunikační chování jako soubor znaků a určených i neurčených k interpretaci.

Osnova (a sylabus):

OSNOVA:

Divadlo a komunikace.

Dramatická výchova a komunikace.

Lidské chování a znaky v chování.

Nonverbální komunikace.

Verbální komunikace.

SYLLABUS:

Divadlo a komunikace:

- „komunikace komunikací o komunikaci“

Dramatická výchova a komunikace:

- komunikace jako pedagogická kategorie v dramatické výchovy,

- komunikace jako umělecká kategorie v dramatické výchově.

Lidské chování a znaky v chování:

- zdroje, podstata a typy chování,

- sémiotika,

- záměrná a nezáměrná znakovost v chování,

- znaky v chování v dramatické hře.

Komunikace:

- pohledy různých oborů.

Nonverbální komunikace:

- analýza prvků a kódů nonverbální komunikace ve vztahu k pedagogickému a uměleckému úkolu dramatické výchovy (praktikum).

Verbální komunikace:

- analýza prvků a kódů verbální komunikace ve vztahu k pedagogickému a uměleckému úkolu dramatické výchovy (praktikum).

Studijní materiály:

KLEIN, Zdeněk

1995 Etologie člověka (Praha: Psychiatrické centrum)

KŘIVOHLAVÝ, Jaro

1988 Jak si navzájem lépe porozumíme. Kapitoly z psychologie sociální komunikace (Praha: Svoboda)

MÜLLEROVÁ, Olga, Jana HOFFMANNOVÁ

1994 Kapitoly o dialogu (Praha: Pansofia)

OSOLSOBĚ, Ivo

1992 Mnoho povyku pro sémiotiku (Brno: ?G?)

VYSKOČILOVÁ, Eva-SLAVÍKOVÁ, Eva (eds.)

2000 Psychosomatický základ veřejného vystupování (Praha: AMU)

VALENTA, Josef

1998 Metody a techniky dramatické výchovy. (Praha: STROM - 2., rozš. vydání)

2004 Manuál k tréninku řeči lidského těla (Praha: AISIS)

2005 Učíme (se) komunikovat (Praha: AISIS)

VÁVRA, Vlastimil V.

1990 Mluvíme beze slov (Praha: Panorama)

VELTRUSKÝ, Jiří

1994 Příspěvky k teorii divadla (Praha: Divadelní ústav-DAMU)

VINAŘ, Josef

1999 Elementy herectví (Praha: DAMU)

VOSTRÝ, Jaroslav

1991 Předpoklady hereckého projevu (Praha: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR)

WILSON, Edward Osborne

1979 On Human Nature; přel. Eduard Bakalář, Zdeněk Urban, O lidské přirozenosti (Praha: Lidové noviny, 1993)

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2008/2009:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2008/2009:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Doporučený magisterský dramatická výchova (povinný předmět)