Hra na klarinet 2

Vyučující:

Jiří HLAVÁČ, Vlastimil MAREŠ

Anotace:

Klarinet svým mnohostranným uplatněním vyžaduje nemalé schopnosti a dovednosti hráče. Individuální přístup ke studentům , vhodný výběr literatury, to je cesta nápravy všech nedostatků. Procvičují a zdokonalují se i všechny další stránky klarinetové hry -dech, tónová kultura, prstová technika i intonace.

Požadavky:

Cíle studia:

Pomocí snadnějších etud a přednesů byly pojmenovány a definovány nedostatečnosti ve hře. V tomto předmětu se hledá optimální cesta k nápravě.

1. Hledání cesty odstranění těchto nedostatečností,

2. Precizování principu správné techniky, vědomé ovládnutí každého prstu

3. Pokračování v nácviku správného dýchání., dechová cvičení

4. Etudy se zaměřením na rytmickou ,intonační a metrickou přesnost-Kroepsch, Uhl, Stark., Lancelot, Rose.

5. Výčet přednesových skladeb se rozšiřuje o náročnější skladby klasicismu- Kramář, Pleyel, Devienne

Osnova (a sylabus):

Předmět vybaví studenty technikou, tónovou kulturou, intonací a interpretačními schopnostmi tak, aby velmi dobře obstáli v konkurenci jak na poli sólistickém, komorním, tak i orchestrálním. Vede budoucího umělce k samostatnosti, k realizacím vlastních představ a k obhájení svých myšlenek. Vzhledem k tomu, že každý student je individuálně vybaven schopnostmi rychleji nebo pomaleji reagovat na nové skutečnosti, či má po fyzické stránce jiné předpoklady k zvládnutí jednotlivých stránek hry na nástroj, je pro každého zvolena v tomto předmětu individuální cesta, která umožní naučit se co nejdříve správné návyky a odstranit vše, co ke klarinetové hře nepatří. Náplní tohoto předmětu je nalézt správnou cestu k odstranění těchto nedostatečností, precizování principu správné techniky, pokračování v nácviku správného dýchání atd. Rytmickou ,intonační a metrickou přesnost procvičujeme na etudách - Kroepsch, Uhl, Stark, Lancelot, Rosé. Tyto jsou již náročnější než etudy Cavallini a proto je nutné, aby student správně pochopil již v předmětu Hra na klarinet 1 veškeré principy technického hraní. Měl by se naučit v podstatě ovládnout jednotlivé prsty tak, aby byl schopen kterýkoli z nich kdykoli pozdržet a tak každý tón, který se mu jeví jako důležitý či zajímavý tímto zvýraznit. V dílech vrcholného klasicismu se precizuje nejenom technická stránka hry na klarinet, ale také znalosti o stavbě klasického koncertu a hudebních zákonitostech. Výběr přednesových skladeb se orientuje na díla skladatelů klasicismu F. V. Kramáře, I. J. Pleyela, Devienne ap. Nutností je snaha o zvládnutí všech atributů hry na nástroj v co možná nejvyrovnanější podobě.

Studijní materiály:

Uhl, Alfred : 48 Etüden : für Klarinette. Heft I

Stark, Alexandr : Klarinettenetüden. I

Kramář, František Vincenc: Koncert Es dur pro klarinet a orchestr, op. 36

Pleyel, Ignace Joseph: Clarinet Concerto B Dur

Lancelot, Jacques : 20 Etudes faciles

Rosé, Cyrill : Etudy

Devienne, Francoix : Sonáty pro klarinet a klavír

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2009/2010:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2009/2010:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Klarinet (Bc) (povinný předmět hlavního oboru)