Dějiny hudby 2

Vyučující:

Jaromír HAVLÍK

Anotace:

Přednáška. Povinný předmět pro všechny hudební a hudebně teoretické studijní obory na HAMU. Vyučuje se v letním semestru 1. ročníku bakalářského stupně studia. Výuka končí ústní zkouškou (po předchozím složení zápočtu za předmět Dějiny hudby 1) z látky odpřednášené v předmětech Dějiny hudby 1 a Dějiny hudby 2.

Požadavky:

Ústní zkouška z látky odpřednášené v předmětech Dějiny hudby 1 a Dějiny hudby 2 včetně doplňkových znalostí získaných na základě studia doporučené odborné literatury. Podmínkou připuštění ke zkoušce je prostudování alespoň dvou titulů z doporučené (eventuálně jiné odpovídající) odborné literatury, přičemž z jednoho z prostudovaných titulů student při zkoušce předloží písemný konspekt v rozsahu cca 1 normalizované stránky počítačového tisku.

Otázky ke zkoušce (celkem 23): 1) Periodizace dějin hudby

2) Prameny a literatura. Charakteristika, třídění, základní druhy pramenů a literatury. Speciální hudební encyklopedie. Tematické katalogy skladeb významných skladatelů

3) Počátky opery. Florentská Camerata, Monteverdi, Benátská opera.

4) Římská opera a její specifické znaky. Oratorium. Neapolská opera - opera seria a počátky opery buffa

5) Francouzská barokní opera. Tragédie lyrique - její charakteristické znaky a hlavní představitelé. Opéra comique

6) Barokní opera v Německu a Rakousku. Singspiel. Barokní opera v Anglii. Ballad opera

7) Barokní sonáta a concerto. Concerto grosso a sólový nástrojový koncert. A. Corelli, G. Torelli a jejich pokračovatelé

8) Antonio Vivaldi

9) Johann Sebastian Bach

10) Georg Friedrich Händel

11) Hudba klasicismu. Základní slohové znaky: hudební řeč, hudební formy a žánry. Veřejný koncert.

12) Opera v období klasicismu. Gluckova operní reforma.

13) Franz Joseph Haydn: přehled života a díla. Uměleký význam.

14) Haydnovy symfonie

15) Haydnovy smyčcové kvartety

16) Haydnova tvorba operní a koncertantní. Oratoria

17) Wolfgang Amadeus Mozart: přehled života a díla. Umělecký význam.

18) Mozartovy opery

19) Mozartovy symfonie a nástrojové koncerty

20) Mozartova tvorba komorní

21) Ludwig van Beethoven. Přehled života a díla. Umělecký význam

22) Beethovenovy symfonie a nástrojové koncerty

23) Beethovenova tvorba komorní (s důrazem na klavírní sonáty a smyčcové kvartety)

Cíle studia:

Získání spolehlivých znalostí z přednášených tematických okruhů včetně doplňkových znalostí nabytých studiem doporučené odborné literatury.

Osnova (a sylabus):

Obsahově navazuje na předmět Dějiny hudby 1. Okruh 3,2: Formy a žánry klasicismu (hudebně dramatické-orchestrální-komorní). Klíčové skladatelské osobnosti (monografické portréty: J. Haydn -W.A. Mozart - L. van Beethoven). Český hudební klasicismus: specifické podmínky, česká hudební emigrace 18. století. Okruh 4,1: Hudba romantismu: obecný úvod do problematiky. Proměny hudební řeči a repertoáru. Romantická píseň (Schubert-Schumann-Brahms-Musorgskij- Čajkovskij - Wolf). Vznik národních hudebních škol. Novoromantismus a idea programní hudby. Programní symfonie, symfonická báseň, hudební drama. Monografické portréty: Schubert-Schumann-Chopin-Berlioz - Listz-Wagner -Brahms. Český hudební romantismus: doba předsmetanovská. B. Smetana, A. Dvořák, Zd. Fibich. POZNÁMKA: Konkrétní detaily okruhů přednášené látky zveřejňuje přednášející pravidelně na počátku každého akademického roku.

Otázky ke zkoušce (celkem 23): 1) Periodizace dějin hudby

2) Prameny a literatura. Charakteristika, třídění, základní druhy pramenů a literatury. Speciální hudební encyklopedie. Tematické katalogy skladeb významných skladatelů

3) Počátky opery. Florentská Camerata, Monteverdi, Benátská opera.

4) Římská opera a její specifické znaky. Oratorium. Neapolská opera - opera seria a počátky opery buffa

5) Francouzská barokní opera. Tragédie lyrique - její charakteristické znaky a hlavní představitelé. Opéra comique

6) Barokní opera v Německu a Rakousku. Singspiel. Barokní opera v Anglii. Ballad opera

7) Barokní sonáta a concerto. Concerto grosso a sólový nástrojový koncert. A. Corelli, G. Torelli a jejich pokračovatelé

8) Antonio Vivaldi

9) Johann Sebastian Bach

10) Georg Friedrich Händel

11) Hudba klasicismu. Základní slohové znaky: hudební řeč, hudební formy a žánry. Veřejný koncert.

12) Opera v období klasicismu. Gluckova operní reforma.

13) Franz Joseph Haydn: přehled života a díla. Uměleký význam.

14) Haydnovy symfonie

15) Haydnovy smyčcové kvartety

16) Haydnova tvorba operní a koncertantní. Oratoria

17) Wolfgang Amadeus Mozart: přehled života a díla. Umělecký význam.

18) Mozartovy opery

19) Mozartovy symfonie a nástrojové koncerty

20) Mozartova tvorba komorní

21) Ludwig van Beethoven. Přehled života a díla. Umělecký význam

22) Beethovenovy symfonie a nástrojové koncerty

23) Beethovenova tvorba komorní (s důrazem na klavírní sonáty a smyčcové kvartety)

Studijní materiály:

Smolka, Jaroslav a kolektiv: Dějiny hudby.- Praha, Togga 2001

Černušák, Gracián a kol.: Dějiny evropské hudby.- Praha 1964, 1972

Abraham, Gerald: Stručné dejiny hudby.- Bratislava 2003 (překlad z angl.)

Grout, Donald Jay - Palisca, Claude V.: A History of Western Music.? New York-

London, W.W. Norton & Copany, 11960, 21973, 31980, 41988,

51996

Einstein, Alfred: Geschichte der Musik.- 1Leipzig 1917-18, poté řada dalších vydání

Bachtík, Josef: 19. století v hudbě. ? Praha 1970

Dahlhaus, Carl: Die Musik des 19. Jahrhunderts. ? Neue Handbuch der

Knepler, Georg: Musikgschichte des 19.Jahrhunderts.- 2 díly, Berlin 1961

Landon, Howard C. R.: The Symphonies of Joseph Haydn.- London 1955

Newman, William S.: The Sonata in the Classic Era.- Chapel Hill 1963

Němeček, Jan: Nástin české hudby 18. století.- Praha 1955

Volek, Tomislav ? Jareš, Stanislav: Dějiny české hudby v obrazech.- Praha 1977

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2009/2010:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2009/2010:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út	místnost 2017 Učebna KTDH 2017 (Lichenštejnský palác) HAVLÍK J. 13:40–15:10 (přednášková par. 1)
St
Čt
Pá

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Flétna (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Housle (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Klarinet (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Hoboj (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Fagot (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Lesní roh (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Trubka (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Pozoun (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Tuba (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Klavír (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Varhany (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Cembalo (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Viola (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Violoncello (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Kontrabas (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Harfa (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Kytara (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Bicí nástroje (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Zpěv (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Operní režie (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Hudební teorie (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Skladba (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Hudební režie (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Dirigování (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Hudební management (Bc) (povinný předmět další)
• Obor Zvuková tvorba (Bc) (povinný předmět další)