Pedagogická psychologie

Zapsat Zobrazit rozvrh

Kód předmětu:

108PP

Název předmětu:

Způsob ukončení:

zkouška

Rozsah:

1+1/T

Typ předmětu:

povinný předmět

Úroveň předmětu:

Ročník studia:

1. ročník

Semestr, kdy je předmět vyučován:

letní

Počet přidělených kreditů ECTS:

Garant předmětu:

Erika SCHUBERTOVÁ

Jméno přednášejícího:

Erika SCHUBERTOVÁ

Cíle studia:

Analýza základních složek a funkcí psychiky se zřetelem k taneční pedagogice.

Způsob uskutečnění:

Kontaktní výuka.

Prerekvizity a korekvizity:

Nejsou.

Doporučené nepovinné složky programu:

Nejsou.

Obsah předmětu:

Předmět, struktura a vývoj psychologie se zřetelem k pedagogické psychologii

Složky a funkce psychiky z hlediska taneční pedagogiky

Struktura osobnosti z hlediska profesiografie uměleckých činností

Klasifikace a vývoj lidských schopností ve vztahu k potřebám a cílům výchovně vzdělávacího procesu na základních a středních uměleckých školách

Senzomotorické učení a psychofyziologické aspekty výuky tance

Hlavní aspekty rozvoje tvořivého myšlení v oblasti hudby a tance

Metody a techniky pedagogicko-psychologické diagnostiky

Možnosti aplikace psychorelaxačních technik v pedagogické praxi

Sociálně psychologické a asertivní dovednosti při pedagogické komunikaci.

Hlavní pozornost je věnována pedagogicko-psychologickým aspektům učení, zejména tvořivému procesu formování senzomotorických dovedností, diagnostice a rozvoji jednotlivých složek hudebně pohybového nadání ve vztahu k tanečnímu umění a k reaktivizačním programům v rytmické, hudebně pohybové a taneční výchově.

Studijní materiály:

Bek, M.:Vybrané problémy hudební sociologie. Olomouc 1993.

Čáp, J.: Psychologie pro učitele. Praha 1980.

Dušek, B.: Psychologie hudby. Praha 1981.

Franěk, M.: Hudební psychologie. Praha 2004.

Holas, M.: Psychologie hudby v profesionální hudební výchově (3. vyd.) Praha 1998.

Holas, M.: Hudební nadání. Praha 1994.

Holas, M. - Hynouš, J.: Psychická a fyzická příprava hudebníka. Praha 1996.

Holas, M.: Malý slovník základních pojmů z hudební pedagogiky a hudební psychologie. Praha 2001.

Holas, M.: Praktikum komunikativních dovedností. Praha 2003.

Holas, M.: Hudební pedagogika. Praha 2004.

Nakonečný, M..: Základy psychologie Praha 1998.

Říčan, P.: Cesta životem. Praha 1990.

Vališová, A.: Asertivita v rodině a ve škole. Praha 1992.

Plánované činnosti související s učením a metody výuky:

Přednášky.

Metody a kritéria hodnocení:

Aktivita na přednáškách.

Jazyk, v němž probíhá výuka:

česky

Pracovní stáže:

Nejsou.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2010/2011:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2010/2011:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

Obor Pedagogika tance (Bc) (povinný předmět další)