Přednes a jeho pedagogika 4

Kód předmětu:

202PJP4

Název předmětu:

Přednes a jeho pedagogika 4

Způsob ukončení:

zkouška

Rozsah:

1/T

Typ předmětu:

Studijní plán Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Mgr.) – povinný předmět
Studijní plán Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Bc.) – povinný předmět

Úroveň předmětu:

Ročník studia:

Studijní plán Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Mgr.) – 2. ročník
Studijní plán Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Bc.) – 2. ročník

Semestr, kdy je předmět vyučován:

letní

Počet přidělených kreditů ECTS:

4

Garant předmětu:

Michal ČUNDERLE, Markéta POTUŽÁKOVÁ

Jméno přednášejícího:

Michal ČUNDERLE, Markéta POTUŽÁKOVÁ

Cíle studia:

Poznávat svou mluvenou řeč a zacházet s ní.

Poznávat mluvenou češtinu a zacházet s ní.

Učit se poslouchat a slyšet.

Učit se mluvit po smyslu a logice věci.

Učit se mluvit s výrazem a výrazně.

Učit se mluvit k někomu (i k sobě).

Vše na základě vhodně vybraných textů převážně české provenience.

Vše v návaznosti na Přednes a jeho pedagogika 3 dle individuálních dispozic.

Způsob uskutečnění:

Pravidelný praktický seminář s převahou hodin s individuálním učením (one to one).

Analýza pokusů a klauzur.

Rozprava nad doporučenou literaturou.

Vše v návaznosti na Přednes a jeho pedagogika 3 dle individuálních dispozic.

Prerekvizity a korekvizity:

Schopnost funkčního slyšení řeči a schopnost funkční tvorby řeči.

Komunikativnost.

Zájem o věc.

Základní talentové a vzdělanostní předpoklady.

Návaznost na Přednes a jeho pedagogika 3.

Doporučené nepovinné složky programu:

Nejsou žádné nepovinné složky nutné pro absolvování tohoto předmětu.

Obsah předmětu:

Systematická práce z hodiny na hodinu a intenzivní domácí příprava na vybraném textu, popř. vybraných textech.

Vše v návaznosti na Přednes a jeho pedagogika 3 dle individuálních dispozic.

Studijní materiály:

Čunderle, Michal: Malá propedeutika přednesu. In Řečiště 1999/4, s. 4 ? 6.

Frynta, Emanuel: Zastřená tvář poezie. Praha: Nakladatelství Franze Kafky 1993.

Hlas, mluva, řeč/ Řeč, mluva, hlas. Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU 2006.

Válková, Libuše ? Vyskočilová, Eva: Hlas individuality, psychosomatické pojetí hlasové výchovy. Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví, KATaP DAMU 2005.

Vyskočil, Ivan a kol.: Dialogické jednání s vnitřním partnerem. Brno: JAMU 2005.

Plánované činnosti související s učením a metody výuky:

Seminář.

Metody a kritéria hodnocení:

Kredity jsou uděleny na základě:

aktivity na seminářích

prezence (75%)

klauzur

a rozpravy nad doporučenou četbou.

Jazyk, v němž probíhá výuka:

česky

Pracovní stáže:

Pracovní stáž není u tohoto předmětu zavedena.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2010/2011:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2010/2011:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út	místnost T317 Učebna (Tržiště 20, Praha 1) 09:00–11:30 (paralelka 1)
St
Čt
Pá

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Mgr.) (předmět určující obor)
• Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Bc.) (předmět určující obor)