AMU = DAMU + FAMU + HAMU
STUDY PLANS

Drama II. - Structuring Drama Work 1

Register Display Schedule
Course unit code:
205PRB1
Course unit title:
Drama II. - Structuring Drama Work 1
Mode of delivery:
zápočet
Range:
50/S
Type of course unit:
compulsory subject
Level of course unit:
magisterský
Year of study
2nd year
Semester when the course unit is delivered
letní
Number of ECTS credits allocated:
2
Garant předmětu:
Radek MARUŠÁK, Irina ULRYCHOVÁ
Name of lecturer(s):
Radek MARUŠÁK, Irina ULRYCHOVÁ
Study Objectives:

The course content is focused on the developing the students' skills in study and planning, implementing and assessing lessons using internal drama structuring procedures and methods (school, narrative drama). Students, using their own adventures and experiences introduce this type of drama, purposefully linking the emotional and rational and reviews effectivity of the methods used, including joining the instructor into role play. Students will be aware of and able to designate the particulars of this practice, its character and basic tools.

The course aim is to equip students with theory fundamentals of this manner of education as well. This experience is subsequently used by student in their independent planning, implementation and consideration of a structured drama lesson with various age groups.

Mode of delivery:

realizace dramat se studenty v roli hráčů, reflexe praktické zkušenosti, analýza, diskuse, přednáška, hodnocení a mentoring praktických výstupů studentů

Prerequisites and co-requisites:

The student should be able to actively join in role plays, cooperate within its framework with other players, take part in researching selected topics and reflect upon personal experience and skills.

Recommended optional programme components
Course contents:

Curriculum:

- Active participation in drama plays.

- Situation and context.

- Drama techniques/conventions.

- Role plays.

- Problem situations.

Syllabus:

- Active participation in drama plays: execution and reflecting upon a number of larger play works/drames under the guidance of an instructor.

- Situation and context: manners of linked situations (plot and assembly); significance of the story; working with time and tools; investigating topics from various aspects.

- Drama techniques/conventions: dividing events (fracture, distance and reflection); gradual play difficulty; some classification techniques (Jonothan Neelands, Josef Valenta).

- Role play: various levels of role play; roles for groups/players; roles for the instructor.

- Problem situation: problem, conflict, problem situations; open and closed situations; continued and discontinued situations; manners of establishment; placment in the structure of a drama.

Study materials:

BLÁHOVÁ, Krista; VACEK, Pavel; ULRYCHOVÁ, Irina; PROVAZNÍK, Jaroslav. Uvedení do systému školní dramatiky: Dramatická výchova pro učitele obecné, základní a národní školy. Praha: IPOS-ARTAMA; Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 1996. 84 s. ISBN 80-7068-070-9.

KASÍKOVÁ; Hana. Betty Jane Wagner: Dorothy Heathcote - Drama as a learning medium. Pokus o recenzi s ukázkami. Tvořivá dramatika. 1995. roč. VI, č. 2, s. 24-28. ISSN 1211-8001.

---. Příběh je zdí. Tvořivá dramatika, 1996, roč. VII, č. 2, s. 9-13. ISSN 1211-8001.

KOŤÁTKOVÁ, Soňa; PROVAZNÍK, Jaroslav; BLÁHOVÁ, Krista; SVOBODOVÁ, Radka; TOMKOVÁ; Anna. Vybrané kapitoly z dramatické výchovy. Praha: Karolinum, 1998. 224 s. ISBN 80-7184-756-9.

MACHKOVÁ, Eva. Dramatický svět Cecily O´Neillové. Tvořivá dramatika. 1997, roč. VIII, č. 3, s. I-VIII. ISSN 1211-8001.

---. Improvizace s příběhem v angloamerickém dramatu. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 1996. 98 s. ISBN 80-85883-16-3.

---. Tři typy dramatu - viděno z USA. Tvořivá dramatika. 1996, roč. VII, č. 1, s. I-VIII. ISSN 1211-8001.

MARUŠÁK, Radek. Literatura v akci: Metody dramatické výchovy při práci s uměleckou literaturou. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2010. 196 s. ISBN 978-80-7331-172-8.

MARUŠÁK, Radek, KRÁLOVÁ, Olga, RODRIGUEZOVÁ, Veronika. Dramatická výchova v kurikulu současné školy: Využití metod a technik. Praha: Portál, 2008. 128 s. ISBN 978-80-7367472-4.

MORGAN(OVÁ), Norah; SAXTON(OVÁ), Juliana. Vyučování dramatu: hlava plná nápadů. Přel. Helena Zymonová a Jaroslav Provazník. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 2001. 252 s. Přel. z Teaching drama : a mind of many wonders [1987]. ISBN 80-901660-2-4.

NEELANDS, Jonothan. Strukturování dramatické práce. Přel. Radim Svoboda, Deník Dětské scény ´95. Ústí nad Orlicí 1995, č. 1 - 9. Přel. z: Structuring Drama Work.

NEELANDS, Jonothan. Strukturování dramatické práce. Přel. Radim Svoboda, Deník Dětské scény ´95. Ústí nad Orlicí 1995, č. 1 - 9. Přel. z: Structuring Drama Work.

SVOZILOVÁ, Dana. Analýza strukturované dramatické hry v kontextu dramatické výchovy. Brno JAMU, 2005. 194 s. ed. Výběrová řada doktorských prací. ISBN 80-86928-10-1.

---. Síť dramatu Warwicka Dobsona. Tvořivá dramatika. 1998, roč. IX, č. 1, s. I-VIII. ISSN 1211-8001.

ULRYCHOVÁ, Irina. Drama a příběh: tvorba scénáře příběhového dramatu v dramatické výchově. Praha: Akademie múzických umění, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2007. 104 s. ISBN 978-80-7331-096-7.

---. Dramatické struktury Cecily O?Neillové a Alana Lamberta. Tvořivá dramatika. 1997, roč. VIII, č. 2.

ULRYCHOVÁ, Irina; GREGOROVÁ, Vlasta; ŠVEJDOVÁ, Hana. Hrajeme si s pohádkami: dramatická výchova v mateřské škole a na 1. stupni základní školy Praha: Portál, 2000. 120 s. ISBN 80-7178-355-2.

VALENTA, Josef. Metody a techniky dramatické výchovy. 3., upr. vyd. Praha: Grada Publishing, 2008. 352 s. ISBN 978-80-247-1865-1.

Planned learning activities and teaching methods

realizace dramat se studenty - hráči, seminář, přednáška, řízení plánování dramat a realizace praktických výstupů studentů, hodnocení závěrečných výstupů

Assessment methods and criteria

Kredity jsou uděleny na základě:

aktivní práce na seminářích

přípravy a realizace dramatu se skupinou- ve dvojici nebo malém týmu

přípravy, realizace a písemné reflexe vlastního dramatu

Language of instruction:
Czech
Work placement(s):
Pracovní stáž není u tohoto předmětu zavedena.
Course web page:
Note:
Schedule for winter semester 2010/2011:
The schedule has not yet been prepared
Schedule for summer semester 2010/2011:
The schedule has not yet been prepared
The subject is a part of the following study plans:
Generated on 2011-6-17
Updates of the above given information can be found on http://studijniplany.amu.cz/en/predmet205PRB1.html