History and Theory of Music 4

Course unit code:

107DTH4

Course unit title:

Mode of delivery:

zkouška

Range:

1+1/T

Type of course unit:

Study plan Obor Pedagogika tance (Bc) – compulsory subject
Study plan Obor Choreografie (Bc) – compulsory subject
Study plan Obor Taneční věda (Bc) – compulsory subject

Level of course unit:

bakalářský

Year of study

Study plan Obor Pedagogika tance (Bc) – 2nd year
Study plan Obor Choreografie (Bc) – 2nd year
Study plan Obor Taneční věda (Bc) – 2nd year

Semester when the course unit is delivered

letní

Number of ECTS credits allocated:

Garant předmětu:

David BIDLO

Name of lecturer(s):

David BIDLO

Study Objectives:

Cílem studia je získat celistvější a kontinuální přehled z jednotlivých epoch vývoje dějin hudby, znalost biografie a díla konkrétních skladatelů a také představa, jaké formální útvary se pod mnohými názvy hudebních skladeb skrývají.

Mode of delivery:

Readings, lecture

Prerequisites and co-requisites:

Completion of DTH1, DTH2, DTH3. Overview of the historical development of style periods and their markers.

Recommended optional programme components

Monitoring music events at AMU and public concert (opera, dance) offerings available.

Course contents:

Taneční umění je bezprostředně svázáno s hudbou. Zejména tempo, rytmus, ale i vazba na melodické případně další hudební předivo (frázování, výraz harmonie apod.). Předmět má osvětlit dějinné cesty hudby a jejích vybraných osobností ve spojení s poučením o technických a teoretických jevech, které jsou k vyjádření hudby a jejích dějinných etap nezbytné, s důrazem na aktuální stav užívaných prostředků.

1. Novoromantismus (pokračování):

a) Cesty opery ve Francii, Německu a Itálii

b) Národní školy: Itálie, Francie, Rusko, Rakousko, Skandinávie, Španělsko, Polsko, Británie

c)Romantismus v Českých zemích (národní obrození a rozvinutý romantismus)

2. Pozdní romantismus a hudba přelomu 19. a 20. století

a) Mahler, R. Strauss, M. Reger

b) Impresionismus (Debussy, Ravel, Roussel, Skrjabin) a verismus (Puccini)

3.Pařížská šestka a Stravinskij

4. Hudba 1. poloviny 20. století,

a)2. vídeňská škola

b) Bartók, Hindemith, Prokofjev Šostakovič.

5. Hudba 2. poloviny 20. století - vznik nových skladebných stylů (Stockhausen, Boulez, Cage, Lutoslawski, Penderecki aj.)

6. Česká hudba 20. století (Janáček, Suk, OstrčilJ. Křička, B. Martinů, J. Ježek, A. Hába, M. Kabeláč, K. Slavický, J. Kapr, J. Hanuš, J. Rychlík, K. Husa, P.Eben ad.)

Study materials:

Planned learning activities and teaching methods

Lecture

Assessment methods and criteria

Credit is awarded based on:

a) a test (Romantism and music at the turn of the 19th to 20th century)

b) oral exam in 20th century music, including an overall survey and knowledge of the biography and works of at least two selected composers.

Language of instruction:

Czech

Work placement(s):

Pracovní stáž není u tohoto předmětu zavedena.

Course web page:

Note:

Schedule for winter semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

Schedule for summer semester 2011/2012:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Mon
Tue
Fri
Thu	místnost H2024 Učebna KT 2024 (Hartigovský palác) BIDLO D. 09:00–10:30 (přednášková par. 1)
Fri

Datum	Den	Čas	Tutor	Místo	Notes	Č. paralelky
	Thu	09:00–10:30	BIDLO D.	Učebna KT 2024 Hartigovský palác		přednášková par. 1

The subject is a part of the following study plans:

Obor Pedagogika tance (Bc) (next compulsory subject)
Obor Choreografie (Bc) (next compulsory subject)
Obor Taneční věda (Bc) (next compulsory subject)