History of 20th Century Ballet 1

Course unit code:

107DXX1

Course unit title:

Mode of delivery:

zápočet

Range:

2/T

Type of course unit:

Study plan Obor Pedagogika tance (Bc) – compulsory optional subject
Study plan Obor Pedagogika tance (Mg) – compulsory optional subject

Level of course unit:

Year of study

předmět nemá určen ročník studia

Semester when the course unit is delivered

zimní

Number of ECTS credits allocated:

Garant předmětu:

Helena KAZÁROVÁ

Name of lecturer(s):

Helena KAZÁROVÁ

Study Objectives:

Získat přehled a dostatečné vědomosti o úsilí překonat tvz. krizi baletu z konce 19. století. Pochopit přínos osobností, které k překonání této krize přispěly, poznat jejich stručnou uměleckou biografii a nejvyznačnější díla pro rozvoj baletu jakožto svébytného divadelního druhu v chronologickém pořadí.

Mode of delivery:

Presentation linked to a study of icongraphy. Selected original texts and samples of recorded choreographic works

Prerequisites and co-requisites:

Knowledge from Survey of the History of Dance and Ballet 1 and 2, Introduction to Dance Theory, video-seminar and history lectures from the 3rd and 4th semesters.

Recommended optional programme components

Listening to music and visiting ehibitions of artists of the selected period, i.e. the first half of the 20th century.

Course contents:

Krize baletu na konci 19. století, příčiny ztráty uměleckého kreditu baletní tvorby, balet-féerie jako problematický žánr. Impulsy z jiných uměleckých oborů, které pomohly v konečném důsledku učinit z baletu moderní divadelní žánr:

F. Delsarte a jeho analýza výrazových schopností lidského těla. Vliv „delsartismu“ na taneční umělce. Dalcroze a jeho práce na poli rytmické a dynamické citlivosti skrze taneční pohyb. Dalcrozeho Eurytmika, dopad do sféry uměleckého tance. R. Laban, geniální osobnost na poli pohybové analýzy, vynálezce nového způsobu pohybového myšlení, jeho experimentální představení a pedagogická činnost. Kurt Jooss a jeho balety. Zelený stůl jako vzor nových tématických možností pro balet.

I. Duncanová a její vliv na taneční umělce té doby. Objev tance na tzv. nebaletní hudbu. Idea koncertního tance, vztah k žánru baletu. Michail Fokin, Václav Nižinskij - tvůrci prvních sezón Les ballets russes de Serge de Diaghilev. Fokinovy taneční básně v duchu neoromantismu: Les Sylphides, Le Spectre de la rose atd. Nižinského nová pohybová estetika ve Faunově odpoledni. Spolupráce se Stravinským: Svěcení jara jako budoucí symbol baletu 20.století. Jeux - první balet těžící téma ze světa sportu. Václav Nižinskij jako ideální interpret pro 20. století - spojení atletických pohybových schopností s niterným hereckým projevem.

Study materials:

Vrchlický, Jaroslav: Excelsior. Politika Praha 1885

Brodská, Božena: Les Ballets russes. AMU Praha 2001

Brodská, Božena: Dějiny ruského baletu, SPN Praha 1984

Brown, Jean Morrison, ed.: The Vision of Modern Dance. Princeton Book Co.,

Princeton 1979

Siblík, Emanuel: Isadora. Aventinum Praha 1929

Duncanová, Isadora: Můj život. Praha 1932

Jacques-Dalcroze, Emile:: Rhytmus, Musik und Erziehung. Verlag Benno

Schwabe Basel bez data

Nižinská, Romola: Nižinskij. Praha 1940

Tichonova, Nina: Ballets russes. Děvuška v siněm. Art Moskva 1992

Kolektiv: Repertoár Ruského baletu S. Ďagileva (strojopis, knihovna katedry

tance sub TK/390

Fokin, Michail: Je modernismus moderní? In: Taneční listy 4/1966

Fokin, Michail: Memoirs of a Ballet Master. Boston and Toronto 1961

Beaumont, Cyril: Michel Fokin and his Ballets. Reedice Dance Books Londýn

1996

Lifar, Serge: Histoire du Ballet Russe. Nagel Paris 1950

Buckle, Robert: Diaghilev. Paris 1980

Planned learning activities and teaching methods

Lecture

Assessment methods and criteria

Credit is awarded based on active attitude towards the presented material and completion of one course test.

Language of instruction:

Czech

Work placement(s):

Pracovní stáž není u tohoto předmětu zavedena.

Course web page:

Note:

Schedule for winter semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

Schedule for summer semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

The subject is a part of the following study plans:

Obor Pedagogika tance (Bc) (compulsory optional subject)
Obor Pedagogika tance (Mg) (compulsory optional subject)