Techniques of Classsical Dance 2

Course unit code:

107TK2

Course unit title:

Mode of delivery:

zápočet

Range:

2/T

Type of course unit:

Study plan Obor Pedagogika tance (Bc) – compulsory optional subject
Study plan Obor Choreografie (Bc) – compulsory optional subject

Level of course unit:

bakalářský

Year of study

předmět nemá určen ročník studia

Semester when the course unit is delivered

letní

Number of ECTS credits allocated:

Garant předmětu:

Mahulena KŘENKOVÁ, Václav JANEČEK

Name of lecturer(s):

Mahulena KŘENKOVÁ, Václav JANEČEK

Study Objectives:

Navazuje na studium předchozího ročníku. Fixace všech znalostí a rozvoj prvků, koordinace, vytrvalost, zvyšování tempa, náročnější podpora nácviku a stereotypního osvojování návyků skluzných (glisser) a tahových (étender) pohybových skupin včetně základů točení (tourner). Přísná pozornost k zachovávání vertikálních a horizontálních linií.

Mode of delivery:

This course is linked to Classical Dance Technique 1 and continues the development of experience in Classical Dance Technique at the level of the 2nd study year at a Dance conservatory. This course is instructed in coordination with the concurrent methods instruction at the same level.

Prerequisites and co-requisites:

Linked to study in the previous year. Development of steadiness (equilibrium), outline of movement dynamics (also with consideration of increasing turn and spin instruction), strength and endurance of toes and feet, trunk and head function ensuring further development of stable support of the entire body and artistic grace.

Recommended optional programme components

No elective requirements.

Course contents:

V tomto předmětu systematicky propracováváme jedinečný model lekce výuky klasického tance ? východiskem je metoda Vaganovové, rozšířená o významné vlivy jiných systémů, např. Cecchetti a Balanchine, který se dělí na exercice a la barre (cvičení u tyče), tvořící velkou logickou sadu cvičení, následovanou exercice au millieu (cvičením ve středu sálu ? na volnosti). Převážně začíná exercice a la barre pliés (poslední dobou jsou zaváděna cvičení pro „rozehřátí“ - warm up), následováno battement tendu simple, battement tendu jeté (dégagé), rond de jambe par terre, rond de jambe en 1'air, battement fondu, battement frappés, adagio (procvičování pomalého rozpínání, jako je développé a battement relevélent a póz arebesque, attitude, écarté) a grand battement. Cvičení relevés a port de bras jsou rozprostřeny do celého úseku a la barre. Au millieu obvykle začíná s adagio, potom následuje cvičení tendu a dégagé a waltzový krok s množstvím vazebných prvků a pirouettes. Hodina končí sériemi cvičení petit allegro s malými rychlými skoky a grand allegro - velkými skoky. Na závěr révérence, taneční poklona učiteli a pianistovi. Hodina pro ženy by měla klást důraz na práci pointe, pánská hodina by se měla zaměřit na velké točivé skoky a grand pirouettes.

Charakteristika, stupeň a cíl výuky je zaměřen na základy klasického tance, výuku podstaty základních prvků, postavení a držení těla, ovšem v náročnějších požadavcích a kombinacích, které navazují výuku v předchozím semestru.

Study materials:

Vaganovová A.: Základy klasického tance, 1981

Tarasov N. I.: Klasický tanec, 1983

Kostrovická V. ? Pisarev A.: Klasický tanec, 1968

Kostrovická V.: 100 hodin klasického tance, 1981

W. Warrenová W.: Klasická baletní technika,1989

Messerer A.: Lekce klasického tance

Janeček V.: Metodika klasického tance v uměl. škole (Cecchettiho metoda), 1993

Beaumont - Idzikovský: A Manual of the Theory and Practice of Classical Theatrical

Dancing - Cecchetti method, 1940

Lifar S.: Traité de Danse Academique, 1952

Schorer S.: Balanchine Technique, 2000

Kensley L., Sinclair J.: A Dictionary of Ballet Terms, 1977

Planned learning activities and teaching methods

exercises, classes

Assessment methods and criteria

Credit is awarded based on:

participation in exercises and in class

completion of the semester paper

During the semester independent reading and participation in class discussions, which is a condition for sitting the exam are required. The exam is written and oral. The overall grading is comprised of 60% for class participation, 20% for the written and 20% for the oral parts of the exam.

Language of instruction:

Czech

Work placement(s):

none

Course web page:

nejsou

Note:

none

Schedule for winter semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

Schedule for summer semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

The subject is a part of the following study plans:

Obor Pedagogika tance (Bc) (compulsory optional subject, optional subject)
Obor Choreografie (Bc) (optional subject)