Recital and its Pedagogy 6

Course unit code:

202PJP6

Course unit title:

Mode of delivery:

zkouška

Range:

1/T

Type of course unit:

Study plan Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Mgr.) – optional subject
Study plan Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Bc.) – optional subject

Level of course unit:

Year of study

předmět nemá určen ročník studia

Semester when the course unit is delivered

letní

Number of ECTS credits allocated:

Garant předmětu:

Markéta POTUŽÁKOVÁ, Michal ČUNDERLE

Name of lecturer(s):

Markéta POTUŽÁKOVÁ, Michal ČUNDERLE

Study Objectives:

Poznávat svou mluvenou řeč a zacházet s ní.

Poznávat mluvenou češtinu a zacházet s ní.

Učit se poslouchat a slyšet.

Učit se mluvit po smyslu a logice věci.

Učit se mluvit s výrazem a výrazně.

Učit se mluvit k někomu (i k sobě).

Vše na základě vhodně vybraných textů převážně české provenience.

Vše v návaznosti na Přednes a jeho pedagogika 5 dle individuálních dispozic.

Mode of delivery:

Regular class with majority of instruction hours in individual instruction (one to one).

Analysis of practices and summary exam

Discussions on the recommended literature.

All related to „Recital and its instruction 5“ according to individual talent.

Prerequisites and co-requisites:

Skills in functional listening to speech and creation of speech

Communicativeness

Interest in the object

Basic talent and education

Linked to Recitation and its Training 5.

Recommended optional programme components

Course contents:

Systematic work from class to class and intensive preparations at home of a selected text or texts. Linked to Recitation and its Instruction 1 dependent on talent.

Study materials:

Čunderle, Michal: Malá propedeutika přednesu. In Řečiště 1999/4, s. 4 - 6.

Frynta, Emanuel: Zastřená tvář poezie. Praha: Nakladatelství Franze Kafky 1993.

Hlas, mluva, řeč/ Řeč, mluva, hlas. Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU 2006.

Válková, Libuše - Vyskočilová, Eva: Hlas individuality, psychosomatické pojetí hlasové výchovy. Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví, KATaP DAMU 2005.

Vyskočil, Ivan a kol.: Dialogické jednání s vnitřním partnerem. Brno: JAMU 2005.

Planned learning activities and teaching methods

Class

Assessment methods and criteria

Credit is awarded based on: class participation, attendance (75%), paper and disucssions over the recommended readings.

Language of instruction:

Czech

Work placement(s):

Pracovní stáž není u tohoto předmětu zavedena.

Course web page:

Note:

Schedule for winter semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

Schedule for summer semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

The subject is a part of the following study plans:

Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Mgr.) (optional subject)
Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Bc.) (optional subject)