Theatrical Sports and Improvisation 1
- Course unit code:
- 205DSI1
- Course unit title:
- Theatrical Sports and Improvisation 1
- Mode of delivery:
- zápočet
- Range:
- 10/S
- Type of course unit:
- Study plan Dramatická výchova - kombinované (Bc.) – optional subject
Study plan Dramatická výchova (Mgr.) – optional subject
Study plan Dramatická výchova - dvouleté kombinované (Mgr.) – optional subject
Study plan Dramatická výchova - tříleté kombinované (Mgr.) – optional subject - Level of course unit:
- bez omezení
- Year of study
- předmět nemá určen ročník studia
- Semester when the course unit is delivered
- zimní
- Number of ECTS credits allocated:
- 2
- Garant předmětu:
- Jana MACHALÍKOVÁ
- Name of lecturer(s):
- Jana MACHALÍKOVÁ
- Study Objectives:
-
- Comprehension of play structure.
- Developing individual improvisational skills in cooperation with actors.
- Skill in finding the educational-psychological possibilities for application in a play.
- Know and be able to apply methodic practice in improvisational games.
- Mode of delivery:
-
Active participation in exercises and improvisation, study of trade literature.
- Prerequisites and co-requisites:
-
Involvement, attendance, concentration
- Recommended optional programme components
-
No elective requirements.
- Course contents:
-
Curriculum:
- Improvisational games and the theatre.
- Improvisational games and training.
- Methods of working with improvisational games.
Syllabus
1. Conditions for the origins of improvisational theatre scenes. So-called theatre sports, roots, forms, regulation, application in the Czech Republic and international criteria.
2. How to give and receive suggestions, educational-psychological dependencies of this process.
3. How to continue working with suggestions (designation and expansion) - verbal, non-verbal.
4. Keeping focus.
5. Working with status.
6. Improvisational theatre and its participants: age and individual characteristics, personalities and social disposition.
7. Coaching - its bases, problematic areas.
- Study materials:
-
GOLEMAN, Daniel. Emoční inteligence. Přel. M. Bílková. Praha: Columbus, 1997. 352 s. Přel. z: Emotional Intelligence. ISBN ISBN 80-85928-48-5.
JOHNSTONE, Keith. IMPRO: Improvisation and the Theatre. New York: Routledge, 1992. 208 s. ISBN 0-87830-117-8.
---. Impro for storytellers: theatresports and the art of making things happen. London: Faber and Faber. 1999. xii, 376 s. ISBN 0-87830-105-4.
MACHALÍKOVÁ, Jana. Improvizační liga se středoškolským souborem. Praha, 2004. Diplomováý práce (Mgr.). 85 s. Akademie múzických umění v Praze, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky.
MACHALÍKOVÁ, Jana; ŠIMONOVÁ, Jana. Zápasy v improvizaci jako nabídka pro práci se středoškolským souborem. Tvořivá dramatika, 2002, roč. XIII, č. 2. s. I-VII. ISSN 1211-8001.
---. Č.I.LI: občanské sdružení Česká Improvizační Liga. Tvořivá dramatika, 2002, roč. XIII, č. 2, s. VII-VIII-č. 3, s. I-VIII. ISSN 1211-8001.
---. Zápasy v improvizaci v práci se středoškolskými skupinami. Tvořivá dramatika, 2002, roč. XIII, č. 3, s. 3-7. ISSN 1211-8001.
PAZDERKOVÁ, Iva. Keith Johnstone: Improvizace a divadlo: Zamyšlení nad Johnstoneovými metoda mi herecké improvizace. Tvořivá dramatika, 2004, roč. XI, č. 2, s. 14-24. ISSN 1211-8001.
PIERSE, Lyn. Theatresports Down Under. A Guide for Coaches and Players. 2. vyd. Sydney: Improcorp Australia, Isch Production and Design, 1993. 428 s. ISBN 0-646-23861-2.
SPOLIN, Viola. Improvisation for the Theatre: a handbook of teaching and directing techniques. Evanston, Illinois: Northwestern University Press, 1963. 396 s.
---. Theater Games for the Classroom: A Teacher´s Handbook. Evanston (Illinois): Northwestern University Press, 1986. 234 s. ISBN 0-8101-4004-7.
---. Theater Games for Reahearsal: A Director's Handbook. Evanston, Illinois: Northwestern University Press, 1985. 120 s.
VALENTA, Josef. Metody a techniky dramatické výchovy. 3., upr. vyd. Praha: Grada Publishing, 2008. 352 s. ISBN 978-80-247-1865-1.
VASQUES, Martin. Principy divadelní improvizace: (v prostředí zápasů v divadelní improvizaci). Brno, 2008. Disertační práce (Ph.D.). 201 s. 8 příl. Janáčkova akademie múzických umění, Divadelní fakulta.
Tvořivá dramatika. Vydává NIPOS-pracoviště ARTAMA ve spolupráci se Sdružením pro tvořivou dramatiku a katedrou výchovné dramatiky DAMU. 1990-, roč. 1, č. 0-. Praha: NIPOS-pracoviště ARTAMA. 3x ročně. ISSN 1211-8001.
- Planned learning activities and teaching methods
-
exercises
- Assessment methods and criteria
-
Credit is awarded based on activity in exercises.
- Language of instruction:
- Czech
- Work placement(s):
- Pracovní stáž není u tohoto předmětu zavedena.
- Course web page:
- Note:
- Further information:
- Course may be repeated
- This course is an elective for all students of this school
- Schedule for winter semester 2011/2012:
- The schedule has not yet been prepared
- Schedule for summer semester 2011/2012:
- The schedule has not yet been prepared
- The subject is a part of the following study plans:
-
- Dramatická výchova - kombinované (Bc.) (optional subject)
- Dramatická výchova (Mgr.) (optional subject)
- Dramatická výchova - dvouleté kombinované (Mgr.) (optional subject)
- Dramatická výchova - tříleté kombinované (Mgr.) (optional subject)