Project Management 3

Course unit code:

206MPO3

Course unit title:

Mode of delivery:

zápočet

Range:

2/T

Type of course unit:

compulsory subject

Level of course unit:

Year of study

3rd year

Semester when the course unit is delivered

zimní

Number of ECTS credits allocated:

Garant předmětu:

Martin HUDEČEK

Name of lecturer(s):

Martin HUDEČEK

Study Objectives:

Vyhodnotit použitelnost a přínos projektového řízení a jeho nástrojů. Co příště (u jiných projektů) jinak a proč?

Seznámení s dalšími, více profesionálními nástroji ? Business case a plan.

Rozvoj dovedností prodeje. Jaký je proces prodeje (nabídky). Jak tvořit a vést prodejní rozhovor. Jak se prezentovat.

Mode of delivery:

This is an all-day block course. The students learn what is important for further work in the Critical theory basics course. Practical examples are built on this. The instructor or the students present these. It is evaluated during the course whether all the students understand the pre-set context and if the course is beneficial.

Prerequisites and co-requisites:

Absolving the seminar 206MPO2 Project management 2 is a necessary precondition.

Recommended optional programme components

None.

Course contents:

-Business case

-Business plan

-Project management

-Meetings and their management

-Moderating

-Change management (Change documentation,discrepancies, etc.)

-Project assessment methods (Paret analyis, etc.)

Study materials:

Assmann, Jan: Das kulturelle Gedächtnis, München: Beck, 2000, 344 s.

Bourdieu, Pierre: Teorie jednání, Praha: Karolinum, 1998, 179 s.

Doležal J., Máchal P., Lacko B. a kol.: Projektový management podle IPMA, Praha: Grada Publishing, 2009, 507 s.

Fromm, Erich: Umění být, Praha: Naše vojsko, 1994, 124 s.

Glasersfeld, Ernst von: Wissen, Sprache und Wirklichkeit. Arbeiten zum radikalen Konstruktivismus, Braunschweig - Wiesbaden: Vieweg

Pacovský P.: Člověk a čas, Time Management IV. generace, Praha: Grada Publishing, 2007

Parma, Petr: Systemické koučování, Praha: ISK, 2004, 222 s.

Popper, Karl: Logika vědeckého zkoumání, Praha: Oikoymenh, 1997, 617 s.

Schlippe, Arist von, Schweitzer J.: Systemická terapie a poradenství, Brno: Cesta, 2006, 251 s.

Planned learning activities and teaching methods

Courses

Assessment methods and criteria

Credit is awarded on the basis of:

Participation in the course (min. 85%)

Language of instruction:

Work placement(s):

None.

Course web page:

Note:

Schedule for winter semester 2011/2012:

Datum	Čas	Tutor	Místo	Č. paralelky
07.10.2011	09:30–17:00	HUDEČEK M.	Učebna Karlova 26, Praha 1	přednášková par. 1
11.11.2011	09:30–17:00	HUDEČEK M.	Učebna Karlova 26, Praha 1	přednášková par. 1
21.10.2011	09:30–17:00	HUDEČEK M.	Učebna Karlova 26, Praha 1	přednášková par. 1

Schedule for summer semester 2011/2012:

The schedule has not yet been prepared

The subject is a part of the following study plans:

Produkce (Bc.) (compulsory subject)