Seminář dřevěných dechů 10

Garant předmětu:

Štěpán KOUTNÍK

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Štěpán KOUTNÍK

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Studenti získávají erudici jak v praktické interpretační rovině, tak i v analýze interpretačních výkonů dalších interpretů. Soustavně je hodnocena interpretační kvalita, stylovost, estetika hudebního projevu a v rámci komorních souborů i hudební empatie a tvořivost.

Moderováním svého vystoupení mají za úkol zařadit interpretovanou skladbu do historického kontextu.

Forma studia:

Studenti v předmětu získají zkušenosti s pódiovým vystupováním. S koncertním výkonem souvisí řada interpretačních otázek, na které předmět dává konkrétní odpovědi. V každém předmětu je postupně dán prostor všem dechovým nástrojům i všem stylovým obdobím. Výkony hodnotí profesoři i studenti.

Předpoklady a další požadavky:

Nástrojová vybavenost na úrovni odpovídající ročníku studia a profilu studenta a dostatečný hudební archiv.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Pravidelné využití kombinace dechových, smyčcových, klávesových a bicích nástrojů.

Obsah kurzu:

Studenti v tomto předmětu získávají zkušenosti s pódiovým vystupováním. Jejich role při výuce se střídají,z posluchačů se příště stanou účinkující a vždy , a to je velmi důležité,mají možnost se k daným výkonům vyjádřit. S koncertním výkonem souvisí celá řada interpretačních otázek, na které předmět dává konkrétní odpovědi. Výkony studentů jsou po všech stránkách interpretace rozebrány a zhodnoceny jak profesory ,tak studenty. V každém předmětu je postupně dán prostor všem dechovým nástrojům i všem stylovým obdobím Studenti vytvářejí na každém semináři ucelený koncertní program. Výkony studentů se hodnotí po všech stánkách interpretace. Předně je rozebrána skladba, kterou student hrál a jsou na ní demonstrována jednotlivá úskalí interpretace Hodnotí se, jak se student s těmito problémy vyrovnal. Není nepovšimnuta i úroveň konkrétní hry studenta na nástroj, jak po stránce technické, intonační, zvukové, dynamické ale i interpretační. Jsou poskytována i konkrétní srovnání s jinými předními interprety, popřípadě jsou na CD demonstrována jiná provedení téže skladby a pojmenovány klady a zápory jednotlivých uměleckých výkonů.Pro studenty není zanedbatelná také možnost si jednotlivé skladby před veřejným prováděním ověřit před studenty na semináři. Tato zkušenost je pak velmi důležitá při koncertním výkonu.

Doporučená nebo povinná literatura:

Dle individuálního programu

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Nejsou stanoveny, pedagogové využívají možnosti hospitace studentů v jejich orchestrech a komorních souborech.

Průběžná účast studentů v soutěžích instrumentálních, komorní hry a v konkurzních řízeních do symfonických a operních orchestrů.

Hodnoticí metody a kritéria:

Výkony studentů se hodnotí po všech stánkách interpretace. Předně je rozebrána skladba, kterou student hrál a jsou na ní demonstrována jednotlivá úskalí interpretace Hodnotí se, jak se student s těmito problémy vyrovnal. Není nepovšimnuta i úroveň konkrétní hry studenta na nástroj, jak po stránce technické, intonační, zvukové, dynamické ale i interpretační

Webová stránka předmětu:

http://www.hamu.cz/katedry/katedra-dechovych-nastroju

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Flétna (Mg) (povinný předmět hlavního oboru)
• Obor Klarinet (Mg) (povinný předmět hlavního oboru)
• Obor Hoboj (Mg) (povinný předmět hlavního oboru)
• Obor Fagot (Mg) (povinný předmět hlavního oboru)
• Obor Komorní hra (Mg) (povinný předmět hlavního oboru)