Úprava plátků 4

Garant předmětu:

Jiří HLAVÁČ, Vlastimil MAREŠ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Jiří HLAVÁČ, Vlastimil MAREŠ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Předmět vybaví studenta všemi schopnostmi pro zvládnutí dobré a kvalitní úpravy plátků. Tento předmět se zabývá možnostmi úpravy okrajů plátku a vlivu těchto úprav na tón, na intonaci, staccato, kvalitu tónu, nasazení dynamiku a pod. Okraje plátku hrají rozhodující roli pro uvolnění tónu ,snadnost hraní, má vliv na barvu a spolu se špičkou na nasazení, legato a staccato. Možností, jak okraje plátku upravovat je mnoho. Je nutno individuálně porovnat kvalitu dřeva a pak vybrat tu nejvhodnější možnost úpravy. Okraje plátku jsou velmi citlivé na úpravu a tak je třeba velmi uvážlivě volit cestu. Student je veden ke správnému rozhodování při této úpravě . Také volba nože a jeho tvaru bývá důležitá a pro každého mnohdy individuální. Jsou porovnávány i špatně volené úpravy a ukazují se důsledky těchto chyb. Porovnávání seříznutí okrajů u různých výrobců je součástí výuky. Problematika okrajů je osvětlována i v kontextu s jinými částmi plátku jako je špička, střed a pod. Toto vše je náplní výuky předmětu.

Forma studia:

Přehrávky studentů klarinetové třídy s plátky, které upravovaly.

Předpoklady a další požadavky:

Úprava plátků podle stylových specifik, flexibilita pro ozev vysokých tónů, extrémní dinamiky a dvojitého staccata.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Nejsou.

Obsah kurzu:

Předmět vybaví studenta všemi schopnostmi pro zvládnutí dobré a kvalitní úpravy plátků. Tento předmět se zabývá možnostmi úpravy okrajů plátku a vlivu těchto úprav na tón, na intonaci, staccato, kvalitu tónu, nasazení dynamiku a pod. Okraje plátku hrají rozhodující roli pro uvolnění tónu ,snadnost hraní, má vliv na barvu a spolu se špičkou na nasazení, legato a staccato. Možností, jak okraje plátku upravovat je mnoho. Je nutno individuálně porovnat kvalitu dřeva a pak vybrat tu nejvhodnější možnost úpravy. Okraje plátku jsou velmi citlivé na úpravu a tak je třeba velmi uvážlivě volit cestu. Student je veden ke správnému rozhodování při této úpravě . Také volba nože a jeho tvaru bývá důležitá a pro každého mnohdy individuální. Jsou porovnávány i špatně volené úpravy a ukazují se důsledky těchto chyb. Porovnávání seříznutí okrajů u různých výrobců je součástí výuky. Problematika okrajů je osvětlována i v kontextu s jinými částmi plátku jako je špička, střed a pod. Toto vše je náplní výuky předmětu.

Doporučená nebo povinná literatura:

Antonín Doležal: Klarinetový tón a prostředky k jeho vytváření

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Přehrávky studentů klarinetové třídy s plátky, které upravovaly.

Hodnoticí metody a kritéria:

Úprava plátků podle stylových specifik, flexibilita pro ozev vysokých tónů, extrémní dinamiky a dvojitého staccata.

Webová stránka předmětu:

http://www.hamu.cz/katedry/katedra-dechovych-nastroju

Poznámka:

Nejsou.

Rozvrh na zimní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Klarinet (Bc) (volitelný předmět)