Úprava plátků 8

Garant předmětu:

Jiří HLAVÁČ, Vlastimil MAREŠ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Jiří HLAVÁČ, Vlastimil MAREŠ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Tento předmět vybaví studenta všemi praktickými, ale i metodicko pedagogickými schopnostmi, které se při úpravě či výrobě plátků na klarinet vyžadují. Plátek je jednou z nejdůležitějších součástí tvoření tónu a tím vlastně i hry na klarinet. V předmětu jsou shrnuty všechny poznatky, které byly během studia probírány. Studenti sami prakticky osvětlují své znalosti. V průběhu studia byla osvětlena veškerá problematika, která se týká výroby a úpravy klarinetových plátků. Tento předmět vše zopakuje a prakticky procvičí. Je nutno individuálně porovnat kvalitu dřeva a pak vybrat tu nejvhodnější možnost úpravy. Zopakují se principy úprav špičky, středu, okrajů, patky, druhé strany, projdou se opět možnosti úprav v kontextu s různými výrobci plátků. Student je veden k samostatnosti a ke správnému rozhodování, kterou z možností úpravy zvolit a jakým nástrojem. Je veden i k tomu, aby dokázal sám tuto problematiku vyložit.

Forma studia:

Přehrávky studentů klarinetové třídy s plátky, které upravovaly.

Předpoklady a další požadavky:

Úprava plátků podle stylových specifik, flexibilita pro ozev vysokých tónů, extrémní dinamiky a dvojitého staccata.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Nejsou.

Obsah kurzu:

Tento předmět vybaví studenta všemi praktickými, ale i metodicko pedagogickými schopnostmi, které se při úpravě či výrobě plátků na klarinet vyžadují. Plátek je jednou z nejdůležitějších součástí tvoření tónu a tím vlastně i hry na klarinet. V předmětu jsou shrnuty všechny poznatky, které byly během studia probírány. Studenti sami prakticky osvětlují své znalosti. V průběhu studia byla osvětlena veškerá problematika, která se týká výroby a úpravy klarinetových plátků. Tento předmět vše zopakuje a prakticky procvičí. Je nutno individuálně porovnat kvalitu dřeva a pak vybrat tu nejvhodnější možnost úpravy. Zopakují se principy úprav špičky, středu, okrajů, patky, druhé strany, projdou se opět možnosti úprav v kontextu s různými výrobci plátků. Student je veden k samostatnosti a ke správnému rozhodování, kterou z možností úpravy zvolit a jakým nástrojem. Je veden i k tomu, aby dokázal sám tuto problematiku vyložit.

Doporučená nebo povinná literatura:

Antonín Doležal: Klarinetový tón a prostředky k jeho vytváření

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Přehrávky studentů klarinetové třídy s plátky, které upravovaly.

Hodnoticí metody a kritéria:

Úprava plátků podle stylových specifik, flexibilita pro ozev vysokých tónů, extrémní dinamiky a dvojitého staccata.

Webová stránka předmětu:

http://www.hamu.cz/katedry/katedra-dechovych-nastroju

Poznámka:

Nejsou.

Rozvrh na zimní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Klarinet (Mg) (volitelný předmět)