Pedagogika 1

Zapsat Zobrazit rozvrh

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
108PED1	Z	1	2/T	česky	zimní

Garant předmětu:

Bojana KLJUNIČ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Bojana KLJUNIČ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Vývoj pedagogického myšlení od antiky do 20. století se zřetelem k rozvoji hudební pedagogiky.

Forma studia:

Kontaktní výuka.

Předpoklady a další požadavky:

Nejsou.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Nejsou.

Obsah kurzu:

Formování pedagogického myšlení v antice a ve středověku

Období renesance a reformace a jejich význam v dějinách hudební pedagogiky

J. A. Komenský a jeho přínos současné hudební pedagogice

Vývoj pedagogického myšlení v 18. a 19. století a jeho vliv na současnou hudební pedagogiku

Hudební pedagogika ve 20. století a perspektivy jejího dalšího rozvoje v rámci EU

Pozornost je věnována základním vývojovým tendencím pedagogického myšlení od antiky po reformní pedagogiku 20. století se zvláštním zřetelem k historickému vývoji hudební pedagogiky a hudebně pedagogických systémů (Orff, Dalcroze, Kodály, Suzuki atd.) a jejich reflexi v českých zemích. Seznamuje studenty s nejdůležitějšími styly a metodami profesionální hudební výchovy a s metodikou tvořivého rozvoje hudebních schopností a dovedností žáků na jednotlivých stupních hudebního školství.

Doporučená nebo povinná literatura:

Dušek, B.: Hudební pedagogika. Praha 1985.

Fukač, J. - Vereš, J.: Hudobná pedagogika. Nitra 1989.

Fukač, J. - Tesař, S. - Vereš, J.: Hudební pedagogika. Brno 2000.

Gregor, V. - Sedlický, T.: Dějiny hudební výchovy v Čechách a na Slovensku. Praha 1990.

Herden, J.: Hudba pro děti. Praha 1992.

Holas, M. - Kloub, P.: Pedagogická teorie a praxe v profesionální hudební výchově. Praha 1997.

Holas, M.: Didaktika profesionální hudební výchovy. Praha 1999.

Holas, M.: Malý slovník základních pojmů z hudební pedagogiky a hudební psychologie. Praha 2001.

Holas, M.: Hudební pedagogika. Praha 2004.

Rýdl, K.: Reformní praxe v současných školských systémech. Praha 1990.

Vičar, J.: Hudební kritika a popularizace hudby. Praha 1997.

Vičar, J. - Dykast, R.: Hudební estetika. Praha 1998.

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Přednášky.

Hodnoticí metody a kritéria:

Aktivita na přednáškách.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Nejsou.

Rozvrh na zimní semestr 2013/2014:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St
Čt	místnost 2026 Učebna KTDH 2026 (Lichenštejnský palác) KLJUNIČ B. 10:20–11:50 (přednášková par. 1)
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	Čt	10:20–11:50	KLJUNIČ B.	Učebna KTDH 2026 Lichenštejnský palác		přednášková par. 1

Rozvrh na letní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

Obor Flétna (Bc) (volitelný předmět)
Obor Housle (Bc) (volitelný předmět)
Obor Klarinet (Bc) (volitelný předmět)
Obor Hoboj (Bc) (volitelný předmět)
Obor Fagot (Bc) (volitelný předmět)
Obor Lesní roh (Bc) (volitelný předmět)
Obor Trubka (Bc) (volitelný předmět)
Obor Pozoun (Bc) (volitelný předmět)
Obor Tuba (Bc) (volitelný předmět)
Obor Klavír (Bc) (volitelný předmět)
Obor Varhany (Bc) (volitelný předmět)
Obor Cembalo (Bc) (volitelný předmět)
Obor Viola (Bc) (volitelný předmět)
Obor Violoncello (Bc) (volitelný předmět)
Obor Kontrabas (Bc) (volitelný předmět)
Obor Harfa (Bc) (volitelný předmět)
Obor Kytara (Bc) (volitelný předmět)
Obor Bicí nástroje (Bc) (volitelný předmět)
Obor Zpěv (Bc) (volitelný předmět)
Obor Operní režie (Bc) (volitelný předmět)
Obor Hudební teorie (Bc) (volitelný předmět)
Obor Skladba (Bc) (volitelný předmět)
Obor Hudební režie (Bc) (volitelný předmět)
Obor Dirigování (Bc) (volitelný předmět)
Obor Flétna (Mg) (volitelný předmět)
Obor Klarinet (Mg) (volitelný předmět)
Obor Cembalo (Mg) (volitelný předmět)
Obor Klavír (Mg) (volitelný předmět)
Obor Varhany (Mg) (volitelný předmět)
Obor Hoboj (Mg) (volitelný předmět)
Obor Fagot (Mg) (volitelný předmět)
Obor Lesní roh (Mg) (volitelný předmět)
Obor Trubka (Mg) (volitelný předmět)
Obor Pozoun (Mg) (volitelný předmět)
Obor Tuba (Mg) (volitelný předmět)
Obor Harfa (Mg) (volitelný předmět)
Obor Kontrabas (Mg) (volitelný předmět)
Obor Kytara (Mg) (volitelný předmět)
Obor Housle (Mg) (volitelný předmět)
Obor Violoncello (Mg) (volitelný předmět)
Obor Viola (Mg) (volitelný předmět)
Obor Bicí nástroje (Mg) (volitelný předmět)
Obor Zpěv (Mg) (volitelný předmět)
Obor Operní režie (Mg) (volitelný předmět)
Obor Dirigování (Mg) (volitelný předmět)
Obor Skladba (Mg) (volitelný předmět)
Obor Hudební režie (Mg) (volitelný předmět)
Obor Hudební teorie (Mg) (volitelný předmět)
Obor Hudební management (Bc) (volitelný předmět)
Obor Zvuková tvorba (Bc) (volitelný předmět)
Obor Zvuková tvorba (Mg) (volitelný předmět)
Obor Hudební management (Mg) (volitelný předmět)
Obor Komorní hra (Mg) (volitelný předmět)
Obor Bicí nástroje-jazz (Bc) (volitelný předmět)
Obor Saxofon-jazz (Bc) (volitelný předmět)
Obor Klavír-jazz (Bc) (volitelný předmět)
Obor Kontrabas-jazz (Bc) (volitelný předmět)
Obor Pantomima (Bc) (volitelný předmět)
Obor Pantomima (Mg) (volitelný předmět)