Kresba a malba 4

Garant předmětu:

Petr PAVLÍK

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Petr PAVLÍK

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Cílem výuky je schopnost „více vidět skutečnost“ a být schopen analyzovat rozmanitost jejích forem, tvarů, linií, hmot, barev a světelných vlastností, vzájemných vztahů věcí a následně technických a výrazových možností výtvarného vyjádření. Za nejdůležitější považuji otázky prostorového vnímání a chápání skutečnosti, skladebnosti vztahů věcí a hmot, problém zákonitostí kompozice a znalost psychologických aspektů barev.

Forma studia:

Při malbě zátiší studenty vedu k tomu, aby jednotlivé prvky chápali jako hmotově, tvarově a materiálově autonomní sktéry na scéně. Aby mohly věci vytvářet živý, bohatý a nakonec i organický celek, musí být nejprve každý jednotlivý prvek sám za sebe, musí mít svůj vlastní, nezaměnitelný charakter. Teprve tato rozmanitost může vytvořit jednotu, která má výrazovou sílu obrazu světa „zastaveného do věčnosti“ - still life.

Malba aktu není chápána pouze jako studium lidské anatomie, prověřování vztahu vzájemných tělesných proporcí, otázek světla a hmoty, ale i výrazu elementární existenciální pozice - lidského těla v prostoru.

Předpoklady a další požadavky:

Schopnost výtvarně řešit zadané úkoly v intencích cíle studia.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Mezi nepovinné složky programu patří sledování výstav všech forem výtvarného projevu jak klasického, tak i současného umění a schopnost orientace v jeho hodnotách. Stejně tak by student měl sledovat i výtvarné publikace a monografie umělců.

Obsah kurzu:

1.ročník kresba zátiší

2.ročník kresba aktu

od 3. ročníku konzultativní forma studia dle různých zadání - interier, exterier, figurální kompozice - situace, prostor, hmota, světlo.

Doporučená nebo povinná literatura:

Studijním materiálem jsou encyklopedie výtvarného umění a monografie autorů českého a světového malířství

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Ateliérová výuka vedle samotné kresby a malby dle modelu zahrnuje i teoretický výklad obecně platných tvůrčích principů a estetických zákonitostí. Součástí výukového procesu jsou i příležitostné návštěvy výstav s úkolem písemně vypracovat jejich osobní reflexi. Důležitým aspektem jsou i diskuse o aktuálních otázkách soudobého umění se záměrem hledat orientaci v jeho spletitých cestách.

Hodnoticí metody a kritéria:

Vzhledem k tomu, že studenti přicházejí na DAMU z nejrozmanitějších škol a sociálních prostředí, mnohdy nedostatečně vybaveni výtvarnými zkušenostmi a dovednostmi, při hodnocení přihlížím především k jejich osobní aktivitě, otevřenosti a míře zvědavosti.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2013/2014:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St	místnost () PAVLÍK P. 15:00–20:00 (paralelka 1)
Čt
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	St	15:00–20:00	PAVLÍK P.			paralelka 1

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Scénografie (Bc.) (povinný předmět)