Kresba a malba 5

Garant předmětu:

Petr PAVLÍK

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Petr PAVLÍK

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Cílem studia je schopnost „více vidět skutečnost“ a být schopen analyzovat rozmanitost jejích forem, tvarů, linií, hmot, barev a světelných vlastností, vzájemných vztahů věcí a následně technických a výrazových možností výtvarného vyjádření.

Forma studia:

Při malbě zátiší studenty vedu k tomu, aby jeho jednotlivé prvky chápali jako barevně, hmotově, tvarově a materiálově autonomní aktéry na scéně. Aby mohly věci vytvářet živý, bohatý a nakonec i organický celek, musí být nejprve každý jednotlivý prvek sám za sebe, musí mít svůj vlastní, nezaměnitelný charakter. Teprve tato rozmanitost může vytvořit jednotu, která má výrazovou sílu obrazu světa „zastaveního do věčnosti“ - still life.

Malba aktu není chápána pouze jako studium lidské anatomie, prověřování vztahu vzájemných tělesných proporcí, otázek světla, barvy, a hmoty, ale i výrazu elementární existenciální pozice - lidského těla v prostoru.

Předpoklady a další požadavky:

Schopnost výtvarně řešit zadané úkoly v intencích cíle studia.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Mezi nepovinné složky programu patří sledování výstav veškerých forem výtvarného projevu jak klasického, tak i současného umění a schopnost orientace v jeho hodnotách. Stejně tak by student měl sledovat i výtvarné publikace a monografie umělců.

Obsah kurzu:

1. ročník kresba a malba zátiší

2.ročník kresba a malba aktu

od 3. ročníku konzultativní forma studia dle rozmanitých zadání - interier, exterier, firurální kompozice - situace, prostor, hmota, světlo, barva.

Doporučená nebo povinná literatura:

Studijním materiálem jsou encyklopedie výtvarného umění a monografie autorů českého a světového malířství

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Ateliérová výuka vedle samotné kresby a malby dle modelu zahrnuje i teoretický výklad obecně platných tvůrčích principů a estetických zákonitostí. Součástí výukového procesu jsou i občasné návštěvy výstav s úkolem písemně vypracovat jejich osobní reflexi. Důležitým aspektem jsou i diskuse o aktuálních otázkách soudobého umění se záměrem hledat orientaci v jeho spletitých cestách.

Hodnoticí metody a kritéria:

Vzhledem k tomu, že studenti přicházejí na DAMU z nejrozličnějších škol a sociálních prostředí, mnohdy nedostatečně vybaveni výtvarnými zkušenostmi a dovednostmi, při hodnocení přihlížím především k jejich osobní aktivitě, otevřenosti a míře zvědavosti.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2013/2014:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St	místnost () PAVLÍK P. 15:00–20:00 (paralelka 1)
Čt
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	St	15:00–20:00	PAVLÍK P.			paralelka 1

Rozvrh na letní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Scénografie (Bc.) (povinný předmět)