Jevištní mluva 4

Garant předmětu:

Magdalena GRACEROVÁ-CHRZOVÁ, Olga ČEŠKOVÁ, Lenka VELIKÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Magdalena GRACEROVÁ-CHRZOVÁ, Lenka VELIKÁ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Schopnost vnitřně hmatové představivosti, intonační schopnost, zvládnutí dechové opory, smysl pro rytmus, pochopení a užití všech typů rezonance, schopnost logického frázování, analýzy textu, zvládnutí všech typů dramatického verše, kreativní intonace. Užití správného napětí těla, hlasu a mluvy v prostoru.

Forma studia:

Uncovering interpretation potential in various types of texts. Perception of partner intonation and communication. Mastery of spatial challenges, consolidating vocal and speaking quality.

Předpoklady a další požadavky:

Schopnost vnitřně hmatové představivosti, intonační schopnost, zvládnutí dechové opory, smysl pro rytmus, pochopení a užití všech typů rezonance, schopnost logického frázování, analýzy textu, zvládnutí všech typů dramatického verše, kreativní intonace. Užití správného napětí těla, hlasu a mluvy v prostoru.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Nejsou žádné nepovinné složky nutné pro absolvování tohoto předmětu

Obsah kurzu:

Plastičnost hlasového a mluvního projevu, posazený hlas v jeho individuálním rozsahu, tvořivý přístup k mluvnímu projevu v herecké postavě.

Doporučená nebo povinná literatura:

-Základy jevištní mluvy 1 a 2 (Jiřina Hůrková a Hana Makovičková SPN 1984)

-Česká výslovnostní norma (Jiřina Hůrková SCIENTIA spol. s.r.o.ped.nakl.Praha 1985)

-Předpoklady hereckého projevu (Jaroslav Vostrý - vydalo Ministerstvo školní mládeže a tělovýchovy ČR 1991 jako metodickou příručku)

-Úvod do teorie verše (Josef Hrabák SPN 1978)

-Kultura mluveného slova (Radovan Lukavský AMU 2000)

-Být nebo nebýt (Radovan Lukavský SPN Praha 1981)

-Ano, slyšet se navzájem - České divadlo 10, Divadelní ústav 1985

-Jevištní řeč a jazyk dramatu - České divadlo 12, Divadelní ústav 1990

-Antická jména - jak je číst a skloňovat (Jiřina Hůrková AMU 2005)

-B. Bála, M. Sovák: Hlas, řeč, sluch, Praha 1962 /6. přepr. vydání/

-Autorský kol. hlasové výchovy a zpěvu DAMU: Technika mluvy a zpěvu herce (Úvod do problematiky)

-Hana Makovičková: Rozpravy o mluvení, skripta 2 díly

-Kol. autorů: Slovníček uměleckého přednesu, Praha 2000

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Study exercises, working on stage the speech of characters in a staging.

Hodnoticí metody a kritéria:

Criteria for receiving credit are mastery of breating, voice and articulation techniques, interpretation and mastery in phrasing, rhythm and style of a prose text. Mastery of dramatic poetry, applicatoin of acquired skills in a dramatic text and verbal stage behaviour throughout an acting role in a graduate performance.

A condition for credit is mastery of the requirements and demands for an actor in a stage role.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2013/2014:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2013/2014:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St	místnost R202 Učebna (Karlova 26, Praha 1) 09:00–14:00 (paralelka 1) místnost R308 Učebna (Karlova 26, Praha 1) 09:00–14:00 (paralelka 1)
Čt
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	St	09:00–14:00		Učebna Karlova 26, Praha 1		paralelka 1
	St	09:00–14:00		Učebna Karlova 26, Praha 1		paralelka 1

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Herectví alternativního a loutkového divadla (Bc.) (povinný předmět)
• Herectví alternativního a loutkového divadla (Mgr.) (povinný předmět)