Alternativy 21. století 3

Garant předmětu:

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Cílem studia je osvojit si a pochopit soudobé formy intermediálního uměleckého vyjádření a uplatnit je v otevřené situaci veřejného prostoru.

Forma studia:

Vypracování, obhájení a případná realizace autorského projektu.

Předpoklady a další požadavky:

Absolvování předmětu 204NAT2 Alternativy 21. století 2.

Zájem o současné výtvarné umění, propojování výtvarných a divadelních uměleckých prostředků a práci v narušeném socio-kulturním prostředí v přímé interakci s konkrétním urbánním či společenským kontextem.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Návštěva a kritická reflexe aktuálních intermediálních výstavních projektů na základě společné konzultace s přednášejícím.

Obsah kurzu:

Umělecké prostředky prošly v posledních desetiletích bouřlivou proměnou, a to jak ve vztahu k novým technologickým postupům, tak také v souvislosti s rozvojem multikulturní společnosti. V rámci předmětu Alternativy 21. století budou ve formě strukturovaných přednášek prezentovány určující proudy současného performativního umění, které se pohybuje na pomezí výtvarného a divadelního vyjádření. Zároveň s těmito teoretickými výklady účastníci předmětu vypracují vlastní umělecké projekty zaměřené na site specific či participatorní intervence do veřejného prostoru. Při přípravě těchto projektů se studenti seznámí se základními autorskými, kurátorskými i produkčními postupy, které uměleckou práci ve veřejném prostoru charakterizují.

Nabyté zkušenosti z vlastních uměleckých projektů budou zhodnoceny při týmové tvorbě pro konkrétní tématické prostředí. Nedílnou součástí je schopnost teoretické i praktické provázanosti nabytých poznatků při tvorbě projektů.

Aspekty jednotlivých předmětů na sebe reflektují a utvářejí možnost výsledného tvaru.

Doporučená nebo povinná literatura:

Enwezor, O. (ed.): Democracy Unrealized. Documenta 11, Kassel, 2002

Hlaváček, L. (ed.): Umělecké dílo ve veřejném prostoru. NSU, Praha, 1997

Marincola, P. (ed.): Curating now: Imaginative Practice / Public Responsibility. Philadelphia, 2001

Pachmanová, M. (ed.): Věrnost v pohybu. Praha, 2001

Pospiszyl, T. (ed.): Před obrazem. Praha, 1998

Kastner, J. (ed.): Land and Environmental Art. Phaidon, 1998

Morganova, P.: Akční umění. Votobia, 1999

Goldberg, R. L.: Performance Art. Thames and Hudson, 1990

Warr, T. (ed.): The Artist's Body. Phaidon, 2000

Grossenick, U.; Riemschneider, B. (eds.): Art at the Turn of the Millenium. Taschen, 1999

Deutsche, R.: Evictions - Art and Spatial Politics. MIT Press, Cambridge, 1996

Greenberg, R.; Ferguson, B. W.; Nairne, S. (eds.): Thinking about Exhibitions. New York, 2000

Kesner ml., L.: Muzeum umění v digitální době -vnímání obrazů a prožitek v soudobé společnosti. Praha, 2000

Wade, G. (ed.): Curating in the 21st Century. Walsall, Wolverhampton, 2000

Wallis, B. (ed.): Art after Modernism. Rethinking Representation. The New Museum of Contemporary Art, New York, 1984

Djurić, D.; Šuvaković, M. (ed.): Impossible Histories, Historical Avant-gardes, Neo-avant-gardes and Post-avant-gardes in Yugoslavia, 1918-1991. Cambridge -London, 2003

Mészöly, S.; Bencsik, B. (eds.): Polyphony -Social Commentary in Contemporary Hungarian Art. SCCA, Budapest, 1993

Michalovič, P. (ed.): Subjekt -autor -auditórium. Subjekt v priestoroch umenia. SCSU, Bratislava, 1996

Pejić, B.; Elliot, D. (eds.): After the Wall. Art and Culture in Post-communist Europe. Stockholm 1999

Rusnáková, K.: História a teória mediálného umenia na Slovensku. VŠVU, Bratislava, 2006

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Přednášky, semináře, konzultace projektů, výuka v terénu.

Hodnoticí metody a kritéria:

Týmová práce, účast na kolokviu, koncept projektu.

Webová stránka předmětu:

www.adaptabilita.cz

Poznámka:

Rozvrh výuky viz www DAMU / katedra ALD / Rozvrhy hodin

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Produkce (Bc.) (volitelný předmět)
• Režie a dramaturgie činoherního divadla (Bc.) (volitelný předmět)
• Dramaturgie činoherního divadla (Mgr.) (volitelný předmět)
• Dramaturgie alternativního a loutkového divadla (Mgr.) (volitelný předmět)
• Režie alternativního a loutkového divadla (Mgr.) (volitelný předmět)
• Scénografie alternativního a loutkového divadla (Mgr.) (volitelný předmět)
• Scénografie (Bc.) (volitelný předmět)
• Scénografie - kostým a maska (Mgr.) (volitelný předmět)
• Teorie a kritika (Bc.) (volitelný předmět)
• Teorie a kritika (Mgr.) (volitelný předmět)
• Režie činoherního divadla (Mgr.) (volitelný předmět)
• Scénografie (Mgr.) (volitelný předmět)
• Režie a dramaturgie alternativního a loutkového divadla (Bc.) (volitelný předmět)
• Scénografie alternativního a loutkového divadla (Bc.) (volitelný předmět)
• Dramatická výchova - dvouleté kombinované (Mgr.) (volitelný předmět)
• Produkce (Mgr.) (volitelný předmět)
• Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (Bc.) (volitelný předmět)
• Dramatická výchova - čtyřleté kombinované (Bc.) (volitelný předmět)
• Herectví alternativního a loutkového divadla (Mgr.) (volitelný předmět)
• Herectví činoherního divadla (Mgr.) (volitelný předmět)
• Scénografie - film a televize (Mgr.) (volitelný předmět)
• Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku - 3 leté (Mgr.) (volitelný předmět)
• Dramatická výchova (Mgr.) (volitelný předmět)
• Dramatická výchova - tříleté kombinované (Mgr.) (volitelný předmět)