Dětská scéna 1

Garant předmětu:

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Prostřednictvím konkrétních inscenací dětských divadelních, loutkářských a recitačních souborů v daném roce se seznámit s aktuálním stavem a aktuálním tendencemi vývoje oboru a také s různými přístupy a metodami divadelní práce s dětmi. Konfrontovat vlastní zkušenosti s názory studentů dramatické výchovy z ostatních vysokých škol i s názory pedagogů z praxe. Vytvářet si kritéria hodnocení dramatickovýchovné práce s dětmi. Seznámit se při konkrétní práci v praktických dílnách a v seminářích s dalšími osobnostmi oboru. Naučit se hodnotit divadelní i pedagogické aspekty práce pedagogů DV na základě konkrétních představení. Seznámit se se smyslem a koncepcí klíčové prezentační a vzdělávací akce reflektující a ovlivňující vývoj oboru.

Forma studia:

aktivní účast v dílnách a seminářích celostátní přehlídky, sledování představení přehlídky, analýza a interpretace představení a metodiky divadelní práce s dětmi, diskuse

Předpoklady a další požadavky:

Absolvování předmětu Praktikum dramatické výchovy I.

Základní povědomí o smyslu divadla hraného dětmi. Seznámení s různými přístupy pedagogů dramatické výchovy, např. na základě náslechů. Sledování odborného periodika Tvořivá dramatika.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Nejsou žádné nepovinné složky nutné pro absolvování tohoto předmětu.

Obsah kurzu:

Dílna spočívající v aktivní účasti na nejvýznamnější každoroční akci v oboru dramatické výchovy, na celostátní přehlídce dětských divadelních, loutkářských a recitačních souborů a dětských recitátorů Dětská scéna. Součástí akce jsou nejvýraznější představení dětských kolektivů vzniklá v dané sezóně a také semináře a praktické dílny pro vedoucí a pedagogy dramatické výchovy.

Doporučená nebo povinná literatura:

HORÁKOVÁ, Eva; PROVAZNÍK, Jaroslav. Listování Kaplickou čítankou: Ze zpravodajů Kaplických divadelních let 1979-1984. Kaplice: organizační štáb KDL 1985; Praha: ÚKVČ, 1985. 226 s.

HOROVÁ, Eva; PROVAZNÍK, Jaroslav. 20 kaplických let: Kaplické kapitoly dětského divadla. Praha: Koordinační centrum pro dramatickou výchovu ÚKVČ; Kaplice: organizační štáb KDL; Praha : STD, 1989. 72 s.

PROVAZNÍK, Jaroslav. Děti a loutky: Chrudimské kapitoly moderního dětského divadla. Praha: AMU, Divadelní fakulta, KVD, 2007. 224 s. ISBN 978-80-7331-111-7.

Tvořivá dramatika. NIPOS-pracoviště ARTAMA. 1990-, roč. 1, č. 0-. Praha: NIPOS-pracoviště ARTAMA ve spolupráci se Sdružením pro tvořivou dramatiku a katedrou výchovné dramatiky DAMU, 1990-. 3x ročně. ISSN 1211-8001.

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

seminář, diskuse

Hodnoticí metody a kritéria:

Kredity jsou uděleny na základě:

- aktivní účasti ve všech částech celostátní přehlídky;

- aktivity na dílnách;

- aktivity na seminářích a diskusích.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Předmět lze absolvovat buď v 1., nebo v 2. ročníku prezenčního i kombinovaného tříletého magisterského studia, u bakalářského studia i ve 3. ročníku, u navazujícího dvouletého magisterského kombinovaného studia v 1. ročníku.

Další informace:

Předmět lze absolvovat opakovaně

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Dramatická výchova - tříleté kombinované (Bc.) (povinný předmět)