Amos Gitai na FAMU

Garant předmětu:

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Forma studia:

Předpoklady a další požadavky:

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Žádné další nepovinné vzdělávací složky.

Obsah kurzu:

Budeme hledat různé roviny smyslu příběhu - organizace počitkového chaosu, transfer zkušeností, nácvik fiktivních situací a samozřejmě pocit smyslu daný kauzalitou či alespoň kontinuitou. Zmapujeme využití příběhu v psychoterapii i v běžném životě, stručně zmíníme základní principy narativní terapie a její hlavní přístupy - sociálně konstruktivistický, psychoanalytický a přístup kognitivní psychologie. Každý pak schematicky načrtne storyboard, který vylíčí osobně prožitou situaci a navrhne její alternativní verze. Dále případně za pomoci spolužáků několik studentů tuto situaci natočí, v reálné i korigované verzi (verzích). V závěru se pokusíme jednotlivá díla interpretovat, zejména s ohledem na možnosti přestrukturování původního zážitku.

Doporučená nebo povinná literatura:

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Hodnoticí metody a kritéria:

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: