Acting II. 2

Subject guarantor:

Jana SMRČKOVÁ

Name of lecturer(s):

Jana SMRČKOVÁ

Learning outcomes of the course unit:

The basic aim is to develop the communcation skills of the student. Furthermore, the aim is to develop imagination and creativity originating from a conscious state and processes of self-reflection, self-awareness and self-creation towards a psycho-somatic real being and action which is in conflict with the deep-rooted idea of acting as a superficial imitative activity.

Mode of study:

Improvisation, contact instruction

Prerequisites and co-requisites:

Cooperation skills, perception to a partner, empathy, imagination, sense for rhythm of speeh and movement.

Recommended optional programme components:

No elective requirements.

Course contents:

This course increases the students' conscious mind-body balance level. The purpose in drama training is through experienced intuitive communication to increase the challenge in cultivation of the students' person and as well to learn to name technical challenges deducible by the intellect and aiming towards and understanding and grasp of skills.

- Introduction games and exercises.

- Sensory perception

- a relaxed body

- perception of a partner - partners

- Working with space

- Working with props.

Recommended or required reading:

BROOK, Peter. Pohyblivý bod: Čtyřicet let divadelního výzkumu 1946-1987. Přel. Jan Hančil. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon, 1996. 248 s. Přel. z: The Shifting Point.

---. Prázdný prostor. Přel. Alois Bejblík. Praha: Panorama, 1988. 232 s. Přel. z: The Empty Space.

ČECHOV, Michail. O herecké technice. Přel. Zoja Oubramová. Praha: Divadelní ústav; Praha: DAMU, 1996. Přel. z: To the Actor. 134 s. Edice Světové divadlo. ISBN 80-7008-054-X.

LUKAVSKÝ, Radovan. Být nebo nebýt: Monology o herectví. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1981. 248 s.

PILÁTOVÁ, Jana (ed.). Jerzy Grotowski a Teatr Laboratorium: Texty: (první část). Praha: Pražské kulturní středisko, 1990130 s. ISBN 80-85040-05-3.

---. Jerzy Grotowski a Teatr Laboratorium: Texty: (druhá část). Praha: Pražské kulturní středisko, 1990. 126 s. ISBN 80-85040-07-7.

---. Jerzy Grotowski a Teatr Laboratorium: Texty: (třetí část). Praha: Pražské kulturní středisko, 1990. 134 s. ISBN 80-85040-07-8.

STANISLAVSKIJ, vl. ALEXEJEV, Konstantin Sergejevič. Moje výchova k herectví: Z deníku hereckého adepta. Přel. Jaroslav Hulák. Praha: Athos, 1946. 464 s. Přel. z: Rabota akťjora nad soboj. Dněvnik uřenika [1938].

TAIROV, Alexandr Jakovlevič. Odpoutané divadlo. Přel. Alena Morávková a Zdeňka Psůtková. Praha: AMU, Divadelní fakulta, ústav dramatické a scénické tvorby, 2005. 200 s. Disk, velká řada, sv. 1. Přel. z: Zapiski režissjora. Statji, besedy, reči, pisma. ISBN 80-7331-035-X.

Planned learning activities and teaching methods:

acting and exercises, improvisation, training activity

Assessment methods and criteria:

Credit is awarded based on activity in exercises.

Course web page:

Note:

Schedule for winter semester 2013/2014:

The schedule has not yet been prepared

Schedule for summer semester 2013/2014:

The schedule has not yet been prepared

The subject is a part of the following study plans:

• Drama in Education (M.A.) (compulsory subject)