Moderní tanec 2 (pedagogika tance)

Zapsat Zobrazit rozvrh

Garant předmětu:

Alena DRAPALÍKOVÁ, Libuše OVSOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Alena DRAPALÍKOVÁ, Libuše OVSOVÁ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Seznámení studentů se základy moderních tanečních technik (Graham, Limón), pochopení jedinečnosti pohybového stylu moderního tance.

Forma studia:

Kontaktní výuka formou praktických cvičení

Předpoklady a další požadavky:

Absolvování předmětu Moderní tanec 1.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Doporučená nepovinná složka předmětu je účast na odborných seminářích a workshopech, organizovaných jinou profesní institucí

Obsah kurzu:

Předmět navazuje na Moderní tanec 1. Studenti prohlubují své dovednocti v moderních tanečních technikách (Graham, Limón), začínají tvůrčím způsobem pracovat s osvojeným pohybovým materiálem.

Doporučená nebo povinná literatura:

Feldenkrais, Moshé: Awarness through Movement (Pohybem k sebeuvědomění), Praha 1996

Lewis, Daniel: The Illustrated Dance Technique of José Limón, New York 1984

Schurr, Gertrude; Yocom, R.D.:Modern Dance (Techniques and teaching)

Horosko, Marian: Martha Graham. The Evolution of her Dance Theory and Training, Pennington 1991

Stewart, Virginia, comp.: Modern Dance, New York 1991

Stodelle, Ernestine: The Dance Technique of Doris Humphrey, Princetown 1978

Warren, Larry: Lester Horton, Modern Dance Pioneer, New York 1991

Cohan, Robert: The Dance Workshop, London 1986

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Odborné cvičení, seminář,

Hodnoticí metody a kritéria:

Během semestru je vyžadována aktivní účast při praktických cvičeních, která je podmínkou k účasti na zkoušce. Zkouška před komisí, její součástí je krátký pedagogický výstup.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Není žádná poznámka

Rozvrh na zimní semestr 2014/2015:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2014/2015:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Pedagogika tance (Bc) (povinný předmět další)