Základy autorské tvorby 1

Zapsat Zobrazit rozvrh

Garant předmětu:

Adam HALAŠ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Miroslava ČECHOVÁ, Adam HALAŠ, Boris HYBNER

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Základy autorské tvorby: hledání a objevení vlastních témat, natáčení procesu a převední do filmového tvaru. Tvorba vlastního kostýmu, zvuku a hudby, režírování spoluhráče a ve všech složkách usilovat o orchestraci výrazových prostředků se záměrem na grotesknost a komičnost.

Hledání vlastního směřování osobního a originálního vkladu.

Prohloubení teoretických vědomostí, zejména z cizojazyčné literatury a filmů národního filmového archivu.

Cílem je, na základě zkušenosti předané vytvořiti nový tvar - původní, evtl. celovečerní, autorskou inscenaci ve zvoleném stylu s novými, originálními prvky.

Forma studia:

Praktická výuka.

Předpoklady a další požadavky:

1. Fyzické a pohybové předpoklady.

2. Teoretické znalosti dramaturgie autorské tvorby.

3. Kreativita a aktivní zapojení se do autorského procesu.

4. Praktické znalosti akrobatických, artistických a tanečních technik.

5. Schopnost analýzy a reflexe.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Bez údaje.

Obsah kurzu:

ZÁKLADY AUTORSKÉ TVORBY

Během výuky budou studenti vedeni od prvotního seznámení s tématem, přes vytvoření scénáře, dramaturgie, režijního konceptu až ke konceptu samotného interpretačního výkonu.

Postup:

1. Rozbor literární předlohy

Zde se zaměříme na dvojí kontext: a) kontext hry (interpretace), b) kontext současný

reinterpretaci zadaného tématu. Dále na výběr prostředků, rozdělení do scén, určení základní obsahové linie.

2. Výběr textového materiálu

Dvě funkce:

a) text, který bude sloužit jako zdroj pro tělesný materiál

b)zadaný textový materiál, který bude hlasově prezentován

3. Vytvoření tělesného materiálu

Zadané tělesné kombinace, které se budou významotvorně transformovat.

4.Konkretni práce na výstavbě přípravných etud na základe textového a tělesného materiálu

5. Vytvoření charakteru - vedení a vývoj postavy

6. Dramaturgická výstavba celku, práce s dynamikou a rytmem

Výstupem budou krátké autorské sólové etudy každého studenta.

Během celé práce bude kladen důraz na práci s náznakem. Náznak by neměl plnit pouze funkci zkratky, nýbrž by měl o skutečnosti vypovídat něco navíc. Cílem je nalézt co možná nejvyšší variabilitu co nejmenšího množství prostředků.

Doporučená nebo povinná literatura:

Vít Hrubín: Struktura filmového gagu.

Václav Havel: Anatomie gagu.

Petr Král: Morálka šlehačkových dortů.

Michael Hanisch: Dodnes rozesmávají miliony.

Jordan Chimet: Hrdinové, fantomy a myši.

Charlie Chaplin: Můj životopis.

Buster Keaton: Můj nádherný svět legrace.

Jaroslav Brož: Tulák Charlie.

Jerzy Toplitz: Chaplinovo království.

Sergej Ejezenštejn: Kamerou, tužkou a perem.

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Bez údaje.

Hodnoticí metody a kritéria:

Účast na výuce, workshopech a při přípravě závěrečného představení.

Reflexe semestrální výuky a závěrečného představení.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Bez údaje.

Rozvrh na zimní semestr 2014/2015:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2014/2015:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Obor Pantomima (Bc) (povinný předmět hlavního oboru)