Jevištní mluva - individuálně 1

Zapsat Zobrazit rozvrh

Garant předmětu:

Olga ČEŠKOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Magdalena GRACEROVÁ-CHRZOVÁ, Lenka VELIKÁ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Schopnost vnitřně hmatové představivosti, intonační schopnost, zvládnutí dechové opory, smysl pro rytmus, pochopení a užití všech typů rezonance, schopnost logického frázování, analýzy textu, zvládnutí všech typů dramatického verše, kreativní intonace. Užití správného napětí těla, hlasu a mluvy v prostoru.

Forma studia:

Practical exercises employing voice, breathing and speaking techniques connected with movement in and perception of space.

Předpoklady a další požadavky:

Schopnost vnitřně hmatové představivosti, intonační schopnost, zvládnutí dechové opory, smysl pro rytmus, pochopení a užití všech typů rezonance, schopnost logického frázování, analýzy textu, zvládnutí všech typů dramatického verše, kreativní intonace. Užití správného napětí těla, hlasu a mluvy v prostoru.

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Nejsou žádné nepovinné složky nutné pro absolvování tohoto předmětu

Obsah kurzu:

Techniky hlasového a mluvního projevu, výslovnostní norma, próza a verš, analýza a práce s textem.

Doporučená nebo povinná literatura:

-Základy jevištní mluvy 1 a 2 (Jiřina Hůrková a Hana Makovičková SPN 1984)

-Česká výslovnostní norma (Jiřina Hůrková SCIENTIA spol. s.r.o.ped.nakl.Praha 1985)

-Předpoklady hereckého projevu (Jaroslav Vostrý - vydalo Ministerstvo školní mládeže a tělovýchovy ČR 1991 jako metodickou příručku)

-Úvod do teorie verše (Josef Hrabák SPN 1978)

-Kultura mluveného slova (Radovan Lukavský AMU 2000)

-Být nebo nebýt (Radovan Lukavský SPN Praha 1981)

-Ano, slyšet se navzájem - České divadlo 10, Divadelní ústav 1985

-Jevištní řeč a jazyk dramatu - České divadlo 12, Divadelní ústav 1990

-Antická jména - jak je číst a skloňovat (Jiřina Hůrková AMU 2005)

-B. Bála, M. Sovák: Hlas, řeč, sluch, Praha 1962 /6. přepr. vydání/

-Autorský kol. hlasové výchovy a zpěvu DAMU: Technika mluvy a zpěvu herce (Úvod do problematiky)

-Hana Makovičková: Rozpravy o mluvení, skripta 2 díly

-Kol. autorů: Slovníček uměleckého přednesu, Praha 2000

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

subject exercises

Hodnoticí metody a kritéria:

Criteria for recieving credit is the gradual practical demonstration of mastering the basics of breathing, vocal and articulation techniques considering the individual dispositions of the students and the personal approach to the intepretation of a simple text.

A condition for credit is 80% attendance at individual instruction and exercises.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2014/2015:

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út	místnost () 09:00–15:00 (paralelka 1) Zasedací místnost DAMU (S202), R202
St
Čt
Pá	místnost () 13:00–17:00 (paralelka 1) R 202, R 308

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	Út	09:00–15:00			Zasedací místnost DAMU (S202), R202	paralelka 1
	Pá	13:00–17:00			R 202, R 308	paralelka 1

Rozvrh na letní semestr 2014/2015:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů:

• Herectví alternativního a loutkového divadla (Bc.) (povinný předmět)