Workshop Jolana Havelková

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu:

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Dílna se bude zaměřovat na možnosti využití propojení obrazu, fotografie, zvuku, hudby. Při setkáních půjde především o tvořivý autorský přístup a tematické debaty. Způsob zpracování a téma úkolu lze vnímat z několika pohledů. Primárně je možné se nechat vybranou skladbou inspirovat, zhodnotit svůj vztah k zvukovému materiálu, a vytvořit tak soubor obrazů (fotografií, fotogramů, partitur atp.), které budou reakcí na dané téma, rozhovorem mezi obrazem a hudbou. Další eventualitou je k vytvořenému souboru fotografií vyhledat vhodný zvukový doprovod, hudbu (zpěv, hluk...), nasbírat zvuky z prostředí, popřípadě si (nechat) zkomponovat skladbu podle vlastních nároků. Propojení obrazu a zvukové složky by mělo být odůvodněné. Studenti si budou moci vybrat či navrhnout svůj vlastní koncept práce. Mohou tak vznikat audiovizuální projekce spojující obraz a hudbu v jeden celek, je možné vytvořit interaktivní objekt, hudební experiment s využitím fotografie či jiných technických obrazů. Bude akcentován otevřený přístup k využití nejrůznějších médií a technik, záleží na dohodě při individuální konzultaci. Lze pracovat s minimem prostředků bez technické náročnosti, půjde především o vyzkoušení si přístupů a kreativitu. Není třeba vlastnit zvukovou či nahrávací techniku.

V rámci dílny budou studenti seznámeni s tvorbou autorů zabývajících se výtvarným uměním a hudbou, je plánováno setkání s některými výraznými osobnostmi, kteří se tímto tématem zabývají.

Forma studia:

Předpoklady a další požadavky:

Individuální autorská práce zohledňující téma, možnost spolupráce více studentů

Doporučené volitelné vzdělávací složky:

Žádné další nepovinné vzdělávací složky.

Obsah kurzu:

Dílna se bude zaměřovat na možnosti využití propojení obrazu, fotografie, zvuku, hudby. Při setkáních půjde především o tvořivý autorský přístup a tematické debaty. Způsob zpracování a téma úkolu lze vnímat z několika pohledů. Primárně je možné se nechat vybranou skladbou inspirovat, zhodnotit svůj vztah k zvukovému materiálu, a vytvořit tak soubor obrazů (fotografií, fotogramů, partitur atp.), které budou reakcí na dané téma, rozhovorem mezi obrazem a hudbou. Další eventualitou je k vytvořenému souboru fotografií vyhledat vhodný zvukový doprovod, hudbu (zpěv, hluk...), nasbírat zvuky z prostředí, popřípadě si (nechat) zkomponovat skladbu podle vlastních nároků. Propojení obrazu a zvukové složky by mělo být odůvodněné. Studenti si budou moci vybrat či navrhnout svůj vlastní koncept práce. Mohou tak vznikat audiovizuální projekce spojující obraz a hudbu v jeden celek, je možné vytvořit interaktivní objekt, hudební experiment s využitím fotografie či jiných technických obrazů. Bude akcentován otevřený přístup k využití nejrůznějších médií a technik, záleží na dohodě při individuální konzultaci. Lze pracovat s minimem prostředků bez technické náročnosti, půjde především o vyzkoušení si přístupů a kreativitu. Není třeba vlastnit zvukovou či nahrávací techniku.

V rámci dílny budou studenti seznámeni s tvorbou autorů zabývajících se výtvarným uměním a hudbou, je plánováno setkání s některými výraznými osobnostmi, kteří se tímto tématem zabývají.

Doporučená nebo povinná literatura:

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody:

Hodnoticí metody a kritéria:

Odevzdání projektu dle zadání daného externího pedagoga.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Způsob setkávání:

Společné nebo individuální konzultace na KF, v atelieru při setkání s autory, v exteriéru (například při nabírání zvuků z prostředí).

Další informace:

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: