Folk Dance Education Seminar 6

Register Display Schedule

Subject guarantor:

Marie FRIČOVÁ

Name of lecturer(s):

Marie FRIČOVÁ

Learning outcomes of the course unit:

This course is linked to Education Seminar 5. It covers Western Bohemia and Hana. Students create a movement prep for a selected region.

Mode of study:

Watching films, dance recordings of individual areas and the mastery of selected dances in the course in the dance hall.

Prerequisites and co-requisites:

Independent student activity. Focused on acquireing information about the given region whose development will be used in teaching folkdance.

Recommended optional programme components:

No elective requirements.

Course contents:

Dances of Western Bohemia: This region does not deny the social-cultural contexts of general development of Central European culture. The revival of local tradition is the contemporary work of new era village groups and folk dance ensembles who have tried to reconstruct the form of the dance repertoire.

a)Horní Chodsko: Postřekov ,Girls' walk befor the beginning of the dance, Do kolečka, in pairs and reel, Zelený kúsek: Hopsasa hyjsasa, Šotyš, Tajče

b) Dolní Chodsko: Do kolečka in 3/4 and 2/4 rhytms, Zelené kúsky - Brumlák, Salát, Martin, Manžestr, Štajdyš

c)Klatovsko: Latovák se špačíčkovým úvodem, Mateník Talián, Hulán 3/4 z Bolešin,

d)Pilsen Southern region: Vivatek z Kotrčova, Hulán á la hopla valčík, Štajryš

Pilsen Western region: Sulislavské párové kolečko, Lendlery,

Pilsen Northern region: Plaské dívčí a smíšené kolečko, Pantofel z Dolní Bělé

e)Chebsko, Plánsko, Mariánsko-lázeňsko and Karlovarsko: Roia z Chebska, Dívčí and

zábavní kola and reje z Chebska and Karlovarska, Krajcpolka z Karlovarska and Chebska,

Schleifer (klouzák) z Ašska,

Dances from Haná is an extensive fertile flatland area in Central Moravia. It is a rich with cultural heritage and long time traditions of maintaing and cultivating an awareness of one's own culture and ethnographic identity.

a)Central Haná: Cófavá z Annína, z Prostějova a Olomouce, z Tovačova, z Plumlova, Svatební Kot z Prostějovska, Hanácké cifrování, Šáteček z Tovarová, Kalamajka z Tovarová, Tetka - trhová z Konopic, Valaška z Opocan, Maďara z Annína, Sósedská (šóstavá) z Annína, Zahradnická z Konopic, Trojke z Tovačova

b)Southern Haná: Cófavá z Kojetína, Menuet z Nezamyslic, Kolo a had z Bojanovic, Křížová polka z Nezamyslic, Šátečková, Kalamajka z Kojetína, Hos and Hosar z Drysic, Holuběnka, Huláň, Maďarka, Řetězová šotyška a Vařečková z Kojetína, Hořela lipka

c)Northern Haná: Cófavá z Droždína, hovadí (kalup) z Čech pod Kosířem, Mazurka z Loučan, Hópák z Rudy, Mazurka babka z Rudy, Otevřené valčík z Moravičan, Špacírpolka z Jedlí

Recommended or required reading:

Laudová, Hannah: Lidové tance z Čech, Moravy a Slezska, díl I. Západní Čechy, Ústav lidové kultury Strážnice 1994.

Bláha, Z.: Tance z Postřekova, Chodská muzika a lidová píseň, Praha 1958.

Jindřich, Jindřich: Chodský zpěvník, Praha 1955.

Zíbrt, Čeněk: Jak se kdy v Čechách tancovalo, Praha 1960.

Vycpálek, Josef: České lidové tance, Praha 1921.

Jelínková, Zdenka: Lidové tance z Čech, Moravy a Slezska, díl VI. Haná, Ústav lidové kultury Strážnice 1997.

Bartoš, František: Národní písně moravské, Brno 1889.

Mátlová-Uhrová, L.:Hanácké tance z Tovačovska, Praha 1954.

Sušil, František: Moravské národní písně, Brno 1840.

Planned learning activities and teaching methods:

This course is linked to „Folk Dance Education 5“. This course covers Western Bohemia and Hane. Students create a movement for a given area. VHS cassettes with authentic recordings of native dancers from those areas are used in instruction.

Assessment methods and criteria:

Partipation in class, preparation of at least one movement-dance variation for the folklore area covered (technique preparations of the dance skills of the given area) are required.

Course web page:

Note:

none

Schedule for winter semester 2014/2015:

The schedule has not yet been prepared

Schedule for summer semester 2014/2015:

The schedule has not yet been prepared

The subject is a part of the following study plans:

• Dance Pedagogy (Mg) (compulsory optional subject, optional subject)