Tvůrčí psaní 1

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu:

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Cílem studia je rovíjení tvořivosti prostřednictvím psaného projevu zaměřeného takovým způsobem, že se jeho prostřednictvím mohou kultivovat vyjadřovací schopnosti studentů/ek jak obecně, tj. v jejich instinktivní i vědomé (umělecké) tendenci k potenciálně symbolickému (tematizovanému) projevu, tak v souvislosti s jejich scénickým smyslem a jeho kultivací.

Forma studia:

Semináře, autorské kolokvium.

Předpoklady a další požadavky:

1/ Tvořivost schopná autentického a gramotného literárního vyjádření;

2/ Obecná znalost české a světové dramatické literatury;

3/ Základní mediální orientace;

4/ Schopnost analýzy a reflexe.

Obsah kurzu:

Tvůrčí psaní kultivuje nejen vlastní autorskou schopnost studentů, ale i zvyšuje i jejich kompetenci interpretovat dramatické texty a vést tvůrčí dialog s jejich autorem. Zahrnuje následující tématické okruhy:

1/ Obraz, popis chování, situace vyjádřená mimoslovním jednáním, situace vyjádřená slovním jednáním, dramatická situace;

2/ Fabulační potenciál dramatické situace, fabule a syžet;

3/ Scénosled (bodový scénář) a jeho naplnění v autorském týmu;

Doporučená nebo povinná literatura:

Jaroslav Vostrý: Dobrodružství tvoření, Amatérská scéna 1989

Jan Mukařovský: Dvě studie o dialogu (s přílohou Zvuková a významová výstavba dramatického dialogu, in: Prolegomena Scénografické encyklopedie, část 5, Praha 1971

Jiří Veltruský: Zvukové vlastnosti textu a hercův hlasový projev, in: (týž) Příspěvky k teorii divadla Praha (DÚ) 1994

Materiály ke studiu režie a dramaturgie I (Obraz)

Viz též literaturu k předmětu Scénická propedeutika

Hodnoticí metody a kritéria:

Kredity jsou uděleny na základě výsledků autorské tvorby a aktivity na seminářích.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Další informace:

Předmět lze absolvovat opakovaně

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: