Peoplemanagement 2

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu:

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Přemýšlet o sobě a svém konání i při jednání. Jak si přirozeně nastavit podmínky rozhovoru mezi dvěma lidmi tak, aby vedl k dodržené dohodě a probíhal vlídně (bez kompromisů). Kdy mohu řídit lidi a týmy? Nejdříve znát sebe a své možnosti, převést je do koncepce/strategie, pak vyjednat s ostatními. Pak přichází samotné řízení.

Naučit se předat své myšlenky tak, aby měl o ně druhý zájem - umění prezentace.

Osvojit si základy vědeckého výzkumu - opírat své poznatky o postupy, které vylučují subjektivní a účelové vidění poznávaného.

HLAVNÍ JE: Umět znát sám sebe a přínosně měnit své návyky - někdy se mohou stát zlozvykem. Umět pracovat s časem - co ovlivňuje naše časové možnosti? Umět vypracovat koncepci/strategii a předat ji týmu. Umět pracovat s metodami, které vedou k poznání, jež může být podrobeno dalšímu výzkumu a novému poznání.

Forma studia:

Semináře probíhají ve třech dnech (po 8 vyučovacích hodinách) a jsou kombinací odborné přednášky, diskuse, praktických cvičení a samostatných prací studentů k vybranému tématu.

Vzhledem k povaze předmětu jej lze absolvovat vícekrát.

Předpoklady a další požadavky:

Pro semináře se předpokládá základní teoretická i praktická znalost historie a praktického uplatnění manažerských nástrojů především z oblasti projektového řízení.

Předpokladem je absolvování předmětu 206PLM1 Peoplemanagement 1

Obsah kurzu:

Sebereflexe / Self management

Time management

Tvorba strategie a koncepce

Základní metodika pro rozhovor dvou osob ? vyjednání potřeb, strategie apod.

Vědecké metody

Doporučená nebo povinná literatura:

Assmann, Jan: Das kulturelle Gedächtnis, München: Beck, 2000, 344 s.

Bach, Richard: Illuze, Praha: Synergie (a dále Most přes navždy, Racek Livingstone aj.)

Barrow, John D.: Nové teorie všeho, Praha: Argo/Dokořán, 2008, 271 s.

Bourdieu, Pierre: Teorie jednání, Praha: Karolinum, 1998, 179 s.

Doležal J., Máchal P., Lacko B. a kol.: Projektový management podle IPMA, Praha: Grada Publishing, 2009, 507 s.

Fromm, Erich: Umění být, Praha: Naše vojsko, 1994, 124 s.

Glasersfeld, Ernst von: Wissen, Sprache und Wirklichkeit. Arbeiten zum radikalen Konstruktivismus, Braunschweig - Wiesbaden: Vieweg

Hey T., Walters P.: Nový kvantový vesmír, Praha: Argo, 2005, 429 s.

Liessmann, Konrad Paul: Hodnota člověka, Praha: Vize 97, 2010, 143 s.

Pacovský P.: Člověk a čas, Time Management IV. generace, Praha: Grada Publishing, 2007

Popper, Karl: Logika vědeckého zkoumání, Praha: Oikoymenh, 1997, 617 s.

Sedláček, Tomáš: Ekonomia dobra a zla, Praha: 65. Pole, 2009, 270 s.

Schlippe, Arist von, Schweitzer J.: Systemická terapie a poradenství, Brno: Cesta, 2006, 251 s.

Hodnoticí metody a kritéria:

Požadovaná je aktivní účast na seminářích - min. 85 %.

Dále vypracovat písemnou práci dle dohody na začátku semináře.

Udělen je zápočet.

Webová stránka předmětu:

Žádná.

Poznámka:

Další informace:

Předmět lze absolvovat opakovaně

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: