DISK-USE

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu:

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Eva KYSELOVÁ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Student si vyzkouší, jaká je jeho schopnost moderovat fundovanou diskusi o konkrétním divadelním tvaru s využitím vlastního odborného názoru, pohotově reagovat na vzniklou situaci, přesvědčivě argumentovat, organicky zapojovat publikum i tvůrce, motivovat ostatní diskutující; ověří si svoji odolnost vůči stresu, schopnost zvládat konfliktní situace; v neposlední řadě otestuje své řečnické schopnosti i dispozice k vystupování na veřejnosti v rámci odborné debaty.

Forma studia:

Prezenční na individuální bázi student-tutor.

Předpoklady a další požadavky:

Komunikační schopnosti, schopnost jasně formulovat odborný názor i otázky.

Obsah kurzu:

Obsahem předmětu je koncepce, příprava a realizace moderované debaty s tvůrci a diváky o divadelním představení ve školním divadle DISK, případně v jiném divadle či u příležitosti jiné divadelní události (např. festivalu). Při přípravě debaty student úzce spolupracuje a svoji koncepci konzultuje s tutorem z řad pedagogů kritiky KTK a odborníků z praxe. Tutor je přítomen na vlastní DISK-USI a po ní spolu se studentem provede její analýzu.

Doporučená nebo povinná literatura:

Vzhledem k charakteru předmětu se případná literatura vztahuje k divadelnímu představení, jež je předmětem konkrétní DISK-USE.

Hodnoticí metody a kritéria:

Vzhledem k individuální povaze práce tutor-student vychází závěrečné hodnocení (udělení či neudělení zápočtu) z analýzy studentova výkonu tutorem a z vlastní studentovy sebereflexe; hodnocení odráží profesionalitu přípravy DISK-USE i přesnost studentovy reflexe vlastních chyb.

Součástí hodnocení je i splnění dílčích úkolů při prípravě samotné diskuse:

- Student je povinen konzultovat s tutorem/tutorkou strukturu a tematické okruhy debaty.

- Komunikuje s tvůrčím týmem inscenace a produkcí divadla.

- Domlouvá technické zabezpečení (pokud je nutné).

- Připraví tiskovou zprávu k plánované DISK-USE.

- Ve spolupráci s grafičkou připraví plakát a reklamní bannery ke konkrétní debatě (nejpozději do konce předešlého měsíce).

- Domlouvá tisk plakátu na NAMU.

- Postará se o distribuci plakátů na fakultě.

- Ve formě kritické reflexe zhodnotí debatu, její průběh, který se následně může diskutovat v rámci redakce časopisu Hybris.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Další informace:

Předmět lze absolvovat opakovaně

Rozvrh na zimní semestr 2016/2017:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2016/2017:

V tomto semestru se předmět nerozvrhuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů: