Umělecký výzkum: kontexty, přístupy, aplikace 2

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu:

Alice KOUBOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících):

Alice KOUBOVÁ

Výsledky učení dané vzdělávací složky:

Kurz se věnuje kontextualizaci uměleckého výzkumu, a to jednak formou výkladu a jednak formou společného čtení zdrojových textů a sledování uměleckých výstupů.

Forma studia:

Jednosemestrální kurz pořádaný Centrem pro doktorská studia AMU, zakončený zkouškou.

Předpoklady a další požadavky:

Kurz je přednostně určen pro absolventy kurzu Umělecký výzkum I, je však otevřen i dalším studentům doktorského studia. Maximální počet zapsaných studentů je 10.

Obsah kurzu:

V tomto pokračovacím kurzu se zaměříme především na tři okruhy:

1. příprava příspěvku na konferenci Performance Philosophy (případně abstraktu či příspěvku na další možné konferenční příležitosti);

2. interpretace textů z oblasti uměleckého výzkumu: Klein, Sullivan, Kunst, Mäki, Ausländer;

3. fakultativně účast na workshopu a aktivitách, ve kterých se spojuje teorie a umělecká

praxe, konkrétně:

1.–2.4. 2017 Workshop „Self and Imitation“

18.3. Bazaar Festival

12.–13.5. RespondArt Festival.

Detailní formát celého semestru upravíme podle potřeb účastníků na prvním setkání 24. 2.

Doporučená nebo povinná literatura:

Teemu Maki, Not only for knowledge, Artistic research – Is there some Method. Praha: NAMU, 2017 (v tisku).

Kent Sjostrom, Perspective Taking in Artistic Research, Artistic research – Is there some Method, Praha: NAMU, 2017 (v tisku).

Julian Klein, The Mode is the Method, Artistic research – Is there some Method. Praha: NAMU, 2017 (v tisku).

Texty budou studentům poskytnuty elektronicky.

Hodnoticí metody a kritéria:

K získání zkoušky je třeba vedle aktivní účasti na seminářích vypracovat v průběhu kurzu tyto úkoly: kritický text, konferenční příspěvek.

Webová stránka předmětu:

Poznámka:

Rozvrh na zimní semestr 2016/2017:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2016/2017:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů: