Thoughts About Drama 2
Subject is not scheduled Not scheduled
| Code | Completion | Credits | Range | Language Instruction | Semester |
|---|---|---|---|---|---|
| 205MYD2 | ZK | 4 | 10S | Czech | summer |
Subject guarantor
Name of lecturer(s)
Learning outcomes of the course unit
- To expand awareness in theatrology.
- Link knowledge of theatre history and theory to experience with theatre acted by children.
- Be aware of the particulars of theatre acted by children and youth.
Mode of study
Readings, moderated discussions, discussions, text analyses.
Prerequisites and co-requisites
- Analytical and interpretation skills.
- Knowledge of the history of Czech and world theatre (completion of History of Czech and World Theatre).
- Good bearing in theatre terminology.
- Completion of Methods of Theatre with Children and Youth.
Course contents
An elective course expanding knowledge from various areas of theatrology, particularly in relation to the particulars of theatre played by children and youth.
- Development of psychotechnique from Aristotle to the present.
- Zich's Aesthetics of drama arts.
- Czech structuralism: Mukařovský, Jakobson, Veltruský, Procházka.
- Drama and theater.
- Constructing a drama.
- Elements of theatre expression.
- Indicator, movement of theatre indicators.
- Hierarchy of elements in theatre artefacts, constructing a production.
- Theatre genres.
- Dramatic and stage situations, behaviour in a drama, civil interaction.
- Theatre and communication.
Recommended or required reading
ARISTOTELÉS. Poetika. Přel. Julie Nováková. 5. vyd. Praha: Orbis, 1962. 96 s.
BRECHT, Bertolt. Myšlenky. Přel. Ludvík Kundera a Marta Staňková. Praha: ČS, 1958. 168 s. Otázky a názory, sv. 7.
BROCKETT, Oscar G. Dějiny divadla. Přel. Milan Lukeš a Zdena Benešová. Praha: Nakladatelství Lidové noviny; Praha: Divadelní ústav, 1999. 948 s. Přel. z: History of the Theatre. ISBN 80-7008-096-5 (Divadelní ústav). 80-7106-364-9 (Lidové noviny).
CÍSAŘ, Jan. Člověk v situaci. Praha: ISV nakladatelství, 2000. 142 s. Média. ISBN 80-85866-67-6.
---. Teorie herectví loutkového divadla. Praha: AMU, 1985. 116 s.
---. Vývoj divadelního jazyka. České Budějovice: Krajské kulturní středisko České Budějovice, 1990. 134 s. ISBN 80-85028-36-0.
---. Základy dramaturgie I: Situace. 2., dopl. vyd. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra činoherního divadla, 1999. 142 s. ISBN 80-85883-49-X.
---. Základy dramaturgie. II. Dramatická postava. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra činoherního divadla, 2002. 168 s. ISBN 80-7331-903-9.
HYVNAR, Jan. Herec v moderním divadle. Praha: Pražská scéna, 2000. 296 s. ISBN 80-86102-07-6.
LEHMANN, Hans Thies. Postdramatické divadlo. Prel. Anna Grusková a Elena Diamantová. Bratislava: Divadelný ústav, 2007. 368 s. Ed. Svetové divadlo. Prel. z: Postdramatisches Theater. ISBN 978-80-88987-81-9.
OSOLSOBĚ, Ivo. Divadlo, které mluví, zpívá a tančí: teorie jedné komunikační formy. Praha: Supraphon, 1974. 244 s.
---. Mnoho povyku pro sémiotiku: Ne zcela úspěšný pokus o encyklopedické heslo semiotika divadla. Brno: Nakladatelství ?G? hudba a divadlo, 1992. 224 s. ISBN 80-901112-0-3.
---. Ostenze, hra, jazyk: Sémiotické studie. Brno: Host, 20025. 400 s. Teoretická knižnice, sv. 5. ISBN 80-7294-076-7.
---. Principia parodica: totiž Posbírané papíry převážně o divadle. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra teorie a kritiky, 2007. 360 s. ISBN 978-80-7331-082-0.
PAVIS, Patrice. Divadelní slovník: slovník divadelních pojmů. Přel. Daniela Jobertová. Praha: Divadelní ústav, 2003. s. 496. Přel. z: Dictionnaire du Théâtre. ISBN 80-7008-157-0.
PROCHÁZKA, Miroslav. Znaky dramatu a divadla: Studie k teorii a metateorii dramatu a divadla. Praha: Panorama, 1988. 304 s.
VELTRUSKÝ, Jiří. Drama jako básnické dílo. Brno: Nakladatelství Host, 1999. 168 s. Strukturalistická knihovna, sv. 1. ISBN 80-86055-60-4.
---. Příspěvky k teorii divadla. Praha: Divadelní ústav; Praha: DAMU, 1994. 272 s. ISBN 80-7008-046-9.
ZICH, Otakar. Estetika dramatického umění: Teoretická dramaturgie. 2. vyd. Praha: Panorama, 1987. 416 s.
Assessment methods and criteria
Credit is awarded based on activity in lectures and exercises, and completion of the semester paper.
Further information
No schedule has been prepared for this course