Jevištní pohyb 5

Zobrazit rozvrh

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
103JP5	Z	1	2CT	česky	zimní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Marcela BENONIOVÁ, Ivan KUSNJER

Výsledky učení dané vzdělávací složky

Studenti jsou schopni samostatně pracovat s pohybovým materiálem, umí plně využít svoji energii, jevištní napětí pro smysluplné bytí na scéně. Jsou technicky zdatní a jistí, schopni si pamatovat, fixovat pohybové aranžmá a choreografii. Pomocí kontaktní improvizace umí překonat ostych v intimních vztahových situacích a scénách.

Forma studia

cvičení

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Obsah kurzu

Cíl výuky:

Studenti si zde osvojují základní fyzické předpoklady s důrazem na správné držení těla, fyzickou zdatnost, kondici a přirozenou koordinaci pohybu v prostoru s hudební předlohou (textem, zpěvem) a psychosomatické dovednosti pro profesionální vystupování. Získají suverénní držení těla, rytmické a prostorové cítění, zvládají nezbytné dechové techniky a dynamiku a dílčí frázování pohybu (v propojení s danou hudební předlohou, textem a žánrem) tak, aby docílili sebejisté jevištní prezence.

Předmět vede ke správným pracovním návykům a k osvojení zásad profesní etiky.

Nutná je znalost párových tanců napříč obdobími (lidové tance, dobové tance, společenské standardní(, základy baletní a moderní taneční techniky, pozice, port de bras, principy rotace a skoky, základy partneřiny, jednoduché zvedané figury.

Tematické okruhy:

tréninková část hodiny:

technika moderního i jazzového tance, principy kontaktní improvizace
posilování, protahování, rozsah a síla pohybu přesnost a jistota provedení, rytmická a dynamická cvičení, dechové principy, skoky, rotace v pohybu na místě a v prostoru, pády na zem a zvedačky
delší pohybové variace a choreografie na dané téma a paměť
partneřina a nonverbální jednání
“ prostor a já, já a prostor“- bytí, existence v prostoru, rozdělení prostoru, scénické směry – divadelní vnímání
etudy „Events“, krátké kompozice
navazování kontaktu s partnerem a ve skupině, napětí x uvolnění,
práce s partnerem, objektem, rekvizitou, kostýmem (náznak) a maskou

dílčí období a taneční styly:

flamenco – seznámení s technikou dupů, tlesku, rytmů compásos, držení těla
choreografie na původní hudbu sevillanas, fandango, soleares, canas,
stylizace tradičního tance do operní inscenace Carmen nebo baletu Čarodějná láska, Třírohý klobouk
improvizace na dané téma a fixace prostorového a pohybového aranžmá

vytvoření dramatické situace v daném tématu

Doporučená nebo povinná literatura

Doporučená literatura:

BARBA, Eugenio a Nicola SAVARSE. Slovník divadelní antropologie. Praha: Institut umění – Divadelní ústav, Nakladatelství Lidové noviny 2000. ISBN 80-7106-369-X.,

BROCKETT, Oscar. Dějiny divadla. Rybka Publishers, 2019. ISBN 978-80-87950-66-1.

LE MOAL, Philippe, ed. Dictionnaire de la danse. Paris: Larousse 2008. ISBN 978-20358333358.

Odborná literatura ke klíčovým tématům z dějin tance a baletu, přímo související s vývojem hudby a opery.

Studijní materiály dostupné ve videotéce Nadace Jiřího Kyliána, v knihovně HAMU.

Hodnoticí metody a kritéria

Docházka 75 %, aktivita ve výuce, plnění zadaných úkolů

Poznámka

nejsou

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po	místnost H1041 černý sál (Hartigovský palác) BENONIOVÁ M. 18:00–19:30 (paralelka 10)
Út
St
Čt
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	Po	18:00–19:30	Marcela BENONIOVÁ	černý sál Hartigovský palác		paralelka 10

Rozvrh na letní semestr 2020/2021:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

Obor Zpěv (Bc) (povinný předmět hlavní)