Didaktika a metodika KT 4

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
107DMKT4	ZK	4	4ST	česky	letní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Výsledky učení dané vzdělávací složky

Znalost základního postavení těla, metodiky a metodických postupů při výuce klasické taneční techniky v rovině základního stupně etapy výuky podle běžných osnov v systému vyučování a studia v tanečních konzervatořích, ale také v jiných typech institucí (např. ZUŠ, soukromé školy, zájmová studia, kurzy). Metodický rozbor, zadání, nácvik a opravení chyb jednotlivých prvků, tvorba jednoduchých enchaînements.

Forma studia

seminář

Předpoklady a další požadavky

Korekvizita: Pedagogický seminář KT 2

Obsah kurzu

Východiskem k výuce je ucelený a osvědčený systém A. Vaganovové, který systematicky rozvíjí výuku prvků klasického tance od té nejjednodušší formy až k mistrovskému zvládnutí techniky KT. Systém umožňuje osvojení si všech znalostní o řazení a kombinacích každého prvku podle metodických pravidel.

Vedle toho je kladen důraz na hledání nových cest a možností ve výuce KT, stejně tak na znalost fungování těla, navazování na poznatky a znalosti z předmětu Taneční medicína a Kineziologie.

Výukový program počítá s výukou pedagogických principů rozvoje žádaných fyzických dispozic přesně dávkovaným režimem zátěže, opakování, maximální psychickou koncentrací a pochopení probírané látky.

-detailní rozbor prvků klasické taneční techniky 2. a 3. ročníku podle osnov osmileté taneční konzervatoře

-rozvoj metodického myšlení

-pochopení a porozumění principům techniky klasického tance

-dovednost logicky řadit a kombinovat prvky dané etapy výuky

-vytvářet a prezentovat odpovídající kombinace

-to vše zvládat na základě orientace v hudebním doprovodu, včetně komunikace s korepetitorem

-analýza pedagogické prezentace a vzájemná zpětná vazba, jak od pedagoga, tak od studentů.

Systém teoretické analýzy a praktických úkolů učí umožňuje studentům poznání, fixování a rozvíjení pedagogických přístupů v souladu se schopností vytvářet patřičnou tvůrčí a komunikační atmosféru.

Důraz je kladen na individuální přístup ke každému studentovi.

Tematické okruhy:

Rozbor a analýza přenesených cvičení od tyče a nových prvků au milieu a allegro (orientační seznam):

au millieu:

cvičení se provádějí ve velkých a malých pózách (croisée, effacée, écartée devant a derriére)
arabesque (1. - 4.), 1. - 3. arabesque špičkou do podlahy na propnuté stojné noze i v demi- plié
Adagio: temps-lié par terre s prohyby, relevé lent, développé
1. - 6. port de bras
obraty: détourné, soutenu en tournant dehors a en dedans na místě a z místa, obrat fouetté en dehors a en dedans, půlobraty na jedné noze
příprava a tours ze II., V. a IV. pozice
pas de bourée simple, bez výměny, dessus-dessous, balotté
pas fondu z místa vpřed a vzad,

allegro:

temps levé sauté ve IV. pozici na místě, v V. pozici, z místa a na jedné noze a v 1. arabesque
pas échappé do II. pozice s ukončením na jednu nohu, pas échappé do II. pozice s battu, grand échappé do II. a IV. pozice
changement de pied s pohybem z místa a grand changement
pas glissade stranou a vpřed a vzad v malých pózách
pas assemblé: vpřed, vzad, double stranou, s pohybem z místa
pas jeté stranou na místě a z místa s ukončením v poloze sur le cou-de-pied
sissonne ouvert en face a v épaulement
sissonne tombé
temps-lié sauté
sissonne fermé en face a v épaulement
pas baloné na místě a z místa
pas de basque
pas de chat
pas balancé en tournant
pas emboité
enterchat: quatre, royal,

Doporučená nebo povinná literatura

Povinná literatura:

BAZAROVA, Nadežda Pavlovna. Abeceda klasického tance. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1980.

BAZAROVA, Nadežda Pavlovna. Klasický tanec. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985.

TARASOV, Nikolaj Ivanovič. Klasický tanec: škola mužské interpretace. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1983.

VAGANOVA, Agrippina Jakovlevna. Základy klasického tance. Praha: SPN, 1980.

Doporučená literatura:

GRANT, Gail. Technical manual and dictionary of classical ballet. 2. revised edition. New York: Dover Publications, 1967.

JANEČEK, Václav. Metodika klasického tance v umělecké škole. Praha: O.K.O, 1993.

KOSTROVICKAJA, V. 100 urokov klassičeskogo tanca (s 1 po 8 klass). Leningrad: Iskusstvo, 1972.

KOSTROVICKAJA, V. Škola klassičeskogo tanca. Leningrad: Iskusstvo, 1968.

SCHORER, Suki. Suki Schorer on Balanchine Technique. Florida: University Press of Florida, 2006. ISBN 978-0813029771.

WARREN, Gretchen Ward a Susan COOK. Classical ballet technique. Tampa: University of South Florida Press, c1989. ISBN 0813008956.

E-learning: https://www.moodle.amu.cz

YOU TUBE – odkazy k daným tématům

Bakalářské a magisterské diplomové práce

Hodnoticí metody a kritéria

ústní zkouška z praktické i teoretické znalosti metodiky klasického tance základní etapy výuky

Další požadavky: docházka 80 %, aktivita ve výuce, hospitace na taneční konzervatoři a v baletním studiu včetně písemné reflexe