Integrativní psychosomatická dílna 1

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Výsledky učení dané vzdělávací složky

• Student využívá tělové opory, prostory i mosty pro hlasotvorbu a pohybotvorbu.
• Student chápe tělové i prostorové linie, které mu nabízejí cestu ke schopnosti sebevyjádření v hlase i pohybu.

Forma studia

Cvičení.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Obsah kurzu

Těžištěm tohoto předmětu je rozvíjení osobnostní a psychofyzické vybavenosti směřující k celkové komunikační mohoucnosti a múzičnosti, ověřování možností vzájemné interakce hlasu a pohybu na cestě k autenticitě i spontaneitě projevu jedince a jeho múzické, tedy i osobnostní kultivaci.

Student hledá a získává tělové zkušenosti a využívá je jako impulzy k přirozenému hlasotvornému projevu a využívá hlasové projevy jako inspiraci pro pohyb.

Tematické okruhy:

• psychofyzické souvislosti pohybu i hlasu v přítomném okamžiku,
• využívání představivosti v souvislosti se záměrem,
• rozvíjení a pěstování vnitřního tělového hmatu.

Doporučená nebo povinná literatura

Povinná literatura::

• GROTOWSKI, Jerzy a PILÁTOVÁ, Jana, ed. Texty - teatr laboratorium. Překlad Jana Pilátová. Praha: Pražské kulturní středisko, 1990. 3 sv.

Doporučené zdroje:

• Akropolis (režie inscenace: Jerzy Grotowski). Dostupné z: https://youtu.be/0vuoPyTCSv4

Hodnoticí metody a kritéria

Kredity jsou uděleny na základě docházky (min. 80 %), aktivity ve výuce, zpracování zadaných úkolů během výuky.

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Dramatická výchova bakalářské prezenční (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)