Ročníková práce

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Roman ČERNÍK, Radek MARUŠÁK

Výsledky učení dané vzdělávací složky

Student:

• strukturuje odborné téma,
• orientuje se v základní literatuře oboru, poznatky získané studiem literatury uplatní při práci na zvoleném tématu,
• formuluje východiska, argumenty, závěry a otázky, opírá se o vlastní znalosti a zkušenosti a o studium odborné literatury, potvrzuje, přehodnocuje nebo obohacuje své prekoncepty vztahující se k oboru.

Forma studia

Konzultace.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Obsah kurzu

Cílem pro studenty je uvést do přehledného systému svoje dosavadní poznatky o praxi oboru, získané jak studiem (včetně předchozího), tak praxí, hledat a zformulovat oborová témata související s individuálním zájmem nebo potřebou studenta v kontextu studia a praxe, stanovit cíle a pojmenovat je v odborném textu, získat zevrubný vhled do domácí a dílčí vhled do zahraniční oborové literatury, vyhledat zdroje odpovídající zvolenému tématu a odpovídajícím způsobem je využít ve vlastním odborném textu.

Obsahy:

• Rozpracování osnovy a základních témat práce.
• Rešerše odborné literatury ke zvolenému tématu.
• Vlastní studentova práce na výstupu s možností konzultací s pedagogy, jimž zvolené téma náleží.

Doporučená nebo povinná literatura

Povinná literatura:

• Soupis základní studijní literatury pro výběr publikační opory pro zpracování tématu: https://www.damu.cz/cs/katedry-programy/katedra-vychovne-dramatiky/pro-studenty/studijni-materialy/
• MACHKOVÁ, Eva. Jak se učí dramatická výchova: didaktika dramatické výchovy. 2. vyd. Praha: AMU, Divadelní fakulta, katedra výchovné dramatiky, 2007 [2004]. 224 s. ISBN 978-80-7331-089-9.
• MACHKOVÁ, Eva.. Metodika dramatické výchovy: zásobník dramatických her a improvizací. 11., upravené vyd. Praha: Sdružení pro tvořivou dramatiku, 2007 [978]. 156 s. ISBN 978-80-901660-9-0.
• MACHAN, Richard. Odborné čtení a psaní: úvod do studia a psaní odborného textu. Praha: Pražská vysoká škola psychosociálních studií, 2010. 62 s. ISBN 978-80-904541-3-2.
• PANOUŠKOVÁ, Markéta. K problematice čtení a psaní odborného textu. Vyd. 1. Ústí nad Orlicí: Univerzita Hradec Králové, Filozofická fakulta, 2012. 63 s. ISBN 978-80-7405-178-4.

Doporučená literatura:

• KOLKA, Milan, PAVLÍČKOVÁ, Ivona a VEČEŘA, Miloš. Píšeme seminární a diplomové práce na počítači. 2., dopl. a rozš. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011. 297 s. Edice učebnic PrF; č. 465. ISBN 978-80-210-5463-9.

Hodnoticí metody a kritéria

Kredity jsou uděleny na základě písemné práce – odborný text vztahující se ke zvolenému tématu.

Rozvrh na zimní semestr 2020/2021:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2020/2021:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Dramatická výchova bakalářské kombinované (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)