Performing History

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jitka PAVLIŠOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Jitka PAVLIŠOVÁ

Výsledky učení dané vzdělávací složky

Student/-ka prohloubí své odborné znalosti s ohledem na problematiku vztahu současnosti a historických paradigmat v oblasti Performing Arts, bude schopen/-na je terminologicky správně uchopit, podrobit důkladné (diskurzivní) analýze a vzájemné komparaci.

Forma studia

Výuka probíhá blokově v několika půldenních blocích (přesný harmonogram bude upřesněn na začátku roku 2021), částečně probíhající jako přednáška a částečně jako seminář, na němž se především předpokládá aktivní účast a zapojení do diskuze stran studentů/-ek.

Předpoklady a další požadavky

Předpokládá se především zájem o umělecké projevy v současném divadle, tanci a performanci a důkladná znalost vývoje divadelního umění zejména v období uměleckých avantgard a neo-avantgard (1. a 2. divadelní reforma), stejně jako dobrá orientace v současném politickém a společenském dění.

Obsah kurzu

Vycházeje z „Performing History“ Freddie Rokema, zaměří se také tento teoreticko-analytický seminář na vztah divadla a minulosti, na možnosti uchopení a ztvárnění velkých dějinných událostí na jevišti (Velká francouzská revoluce, Dobytí Zimního paláce, Napoleonské války, Politické procesy v padesátých letech minulého století apod.), stejně jako na otázky, jakou roli při těchto „re-konstrukcích“ a „re-enactmentech“ zaujímá publikum a paradigmatické proměny (současné) společnosti. Nedílnou součástí kurzu budou vzájemné souvislosti s politickými a dokumentárními formami divadla.

Zkoumané fenomény (přesný harmonogram bude obeznámen v úvodních hodinách a na základě počtu přihlášených studentů):

1. Úvodní vhled do problematiky: co znamená „inscenovat dějiny“, příklady z minulosti.
2. Teoretický koncept I: Freddie Rokem - Performing History.
3. Teoretický koncept II: Inke Arns - History Will Repeats Itself.
4. Inscenování dějin na divadle, ve filmu a literatuře: komparativní mezioborové zkoumání.
5. Odraz dějin v dramatických textech a varianty jejich zpracování.
6. Možnosti inscenování dějin (Ariane Mnouchkine, Peter Brook, Robert Wilson, Matthias Hartmann ad.).
7. Inscenování novodobých dějinných událostí (zinscenované politické procesy, soudní procesy s nacisty po druhé světové válce ad.).
8. Performing History a politické divadlo.
9. Performing History a dokumentární divadlo.
10. Fenomén re-enactment v současném tanci a performance.
11. Otázky a východiska dalšího zkoumání.

Doporučená nebo povinná literatura

Literatura k dílčím tématům bude doplněna v průběhu samotných setkávání, rešerše relevantní literatury bude částečně součástí příprav na vypracování samostatného (ústního či písemného) úkolu.

Hodnoticí metody a kritéria

Účast na kurzu (75 %), důkladná příprava na jednotlivá bloková setkání (zhlédnutí videozáznamu, osobní účast na představení, četba teoretické studie atp.), aktivní participace a zapojení se do diskuze, ústní prezentace na hodině NEBO odevzdání písemné studie (analýza, esej, teoretické pojednání) v rozsahu 10 normostran, závěrečná ústní zkouška formou společné rozpravy.

Rozvrh na zimní semestr 2020/2021:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2020/2021:

• Týdenní přehled
• Seznam

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Teorie a kritika (M.A.) (povinně volitelný předmět)