Dějiny a literatura cembala 4

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
104DLC4	ZK	1	1PT	česky	letní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Výsledky učení dané vzdělávací složky

student má komplexní znalost literatury pro cembalo, kterou využívá při sestavování vlastního repertoáru, chápe historické souvislosti a vývojové fáze forem a hudebního materiálu
získané znalosti jsou jedním z předpokladů pro správnou interpretaci
vyučovaný předmět podněcuje a inspiruje k prohlubování a získávání dalších znalostí z historických souvislostí a reálií

Forma studia

přednáška

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Obsah kurzu

Cíle výuky:

Obsah předmětu vychází jak z historického období, během kterého vznikala literatura pro cembalo - od nejranějších památek pro klávesové nástroje z 15. století až po 18. století, tak i z období znovuzrození cembala na začátku 20. století a s ním i vznikem novodobého repertoáru sahajícího až do současnosti. Klade si za cíl seznámit studenty s vývojem cembalové literatury v jednotlivých zemích, shrnuje vývoj nejdůležitějších klávesových forem a upozorňuje na jejich odlišná specifika v té které zemi, seznamuje se základními životopisnými údaji jednotlivých skladatelů, ale také celkovým umělecko-historickým dobovým kontextem.

Tematické okruhy:

Händel a anglická hudba 18. století (Arne, Greene, Roseingrave, Babell)
Bachovi synové
D. Scarlatti a jeho španělští a portugalští žáci (Antonio Soler, Carlos Seixas)
česká hudba 18. století
cembalo v hudbě 20. století

Doporučená nebo povinná literatura

Povinná literatura:

APEL, Willi. Geschichte der Orgel- und Klaviermusik bis 1700. Kassel: Bärenreiter, 1967.

BĚLSKÝ, Vratislav. Cembalo: nástroj a jeho literatura, JAMU: Brno, 1967.

Slovníková hesla vztahující se k probíraným tématům z:

MGG (Musik in Geschichte und Gegenwart)

The New Grove Dictionary of Music and Musicians

Doporučená literatura:

Muzikologické předmluvy k vydání not probíraných autorů

Diplomové práce

Hodnoticí metody a kritéria

Student během ústní zkoušky prokáže bezpečnou orientaci ve formách pro klávesové nástroje a znalost historických reálií. Další požadavky: docházka minimálně 90 %, aktivní účast během přednášek.