Hra na harfu 5

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
105HARF5	Z	10	2CT	česky	zimní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Výsledky učení dané vzdělávací složky

Výsledky učení:

student si osvojil efektivní a odborně vhodnou techniku studia, nácviku a zkoušek.
student má osobité dovednosti ve vztahu k reprezentativnímu repertoáru, různým stylům apod.
student rozpozná, interpretuje, upravuje, realizuje a/nebo memoruje hudební materiál za pomoci notového zápisu a/nebo poslechem.
student vykazuje pokročilou míru samostatnosti při nácviku studovaných skladeb; je schopen analyzovat technické a interpretační problémy.
identifikuje celou řadu uměleckých kontextů a prostředí a odpovídajícím způsobem na ně reaguje.
na konci pátého semestru je student vybaven technickou zdatností a interpretační vyspělostí, která podmiňuje zvládnutí náročného, rozsáhlého a stylově různorodého repertoáru a která umožňuje vstup do hudební profese nebo do navazujícího magisterského studia.

Forma studia

cvičení

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Obsah kurzu

Cíl výuky:

Hra na Harfu 5 je klíčovým studijním předmětem specializace Harfu v rámci studijního programu Strunné nástroje. Cílem a prioritou předmětu v pátém semestru je vytvářet profil vlastní osobnosti pomocí skladeb, které disponují možnostmi využití studentovy fantazie. Pedagog vede budoucího umělce k samostatnosti, realizaci vlastních hudebních představ a k obhajobě svých hudebních názorů. V pátém semestru se student dopracovává technické suverenity a vlastního, originálního, přesvědčivého uměleckého přednesu. Student má zafixovanou širokou škálu různých interpretačních přístupů a nástrojových technik, přičemž nadále rozvíjí znalosti a zkušenosti ze specializovaných hudebních oblastí jako např. historicky poučené interpretace staré hudby. Zdokonalovány jsou zdravé fyziologické a psychologické návyky spojené s cvičením, studiem a veřejným provozováním hudby.

Tematické okruhy:

systematická práce na vlastní umělecké tvorbě
orientace v různých stylových obdobích
rozvoj virtuózní techniky s ohledem na její adekvátní použití v konkrétních skladbách
příprava bakalářského koncertu
příprava bakalářské písemné práce

Doporučená nebo povinná literatura

Instrukce pro výběr skladeb, jejich nácvik a přednes upřesní vyučující s ohledem na individuální schopnosti a talent každého studenta.

Etudy:

POSSE, Wilhelm: Velké koncertní etudy č. 1-4

SCHUECKER, Edmund: Etudy II. sešit

Díla pro sólovou harfu:

BOCHSA, Charles: Zitti-Zitti

GRANDJANY, Marcel: Rhapsody

KRUMPHOLZ, Jan Křtitel: Sonata

KŘENEK, Ernst: Sonata 1. věta a další

LISZT, Ferenc: La Rossignol

RENIÉ, Henriette: Legende

SCARLATTI, Domenico: Sonaty (výběr pomalá a rychlá)

Koncerty:

BACH, Johann Sebastian: Koncert č. 4

FISCHER, Jan Frank: Koncert pro harfu

GLIERE, Reinhold: Koncert pro harfu 1. věta a další

KRUMPHOLZ, Jan Křtitel: Koncert F dur, č. 6

RODRIGO, Joaquin: Concerto de Aranjuez

Další studijní literatura bude upřesněna vyučujícím v průběhu semestru, a to na základě talentu, dovedností a profesního zájmu studenta, popř. specializace pedagoga.

Hodnoticí metody a kritéria

Aktivní účast ve výuce, přehrávka skladeb zvolených pro bakalářský koncert formou vystoupení na Semináři strunných nástrojů a schopnost obhájit své interpretační názory a řešení v diskuzi se spolužáky a pedagogy.

Další požadavky: docházka minimálně 80 %.

Bakalářský koncert se skládá ze skladeb různého stylového období, obsahující baroko, klasicismus, romantismus, impresionismus a soudobou hudbu nebo záměrem na určité téma (tance, fantasie, sonáty atd.). Program může obsahovat maximálně 2 krátké komorní skladby v celkové minutáži 15 minut, kde harfa nemá výhradně funkci jen doprovodného nástroje. Repertoár je složen z předepsaných skladeb pro pátý a šestý (nebo vyšší) semestr.