Hlasová výchova s metodikou 2

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Výsledky učení dané vzdělávací složky

• Student vědomě tvoří přirozený hlasový, pěvecký i mluvní projev.
• Student formuluje metodické podněty, principy a postupy.
• V reflektivních postupech využívá didaktických principů práce se skupinou.

Forma studia

Cvičení.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Obsah kurzu

Předmět dále prohlubuje psychosomatickou vybavenost. Rozvíjí prostřednictvím muzikálních projevů plnost hlasového vyjádření. Vybavuje posluchače dovednostmi důležitými pro verbální komunikaci (dech, hlas, artikulace, ortoepie, dynamika řeči, modulace, mluvní výraz).

Témata:

• rozvíjení tělového hmatu, práce s pamětí těla, další rozvoj uvolněnosti vokálního dýchání a rezonancí,
• dechové opory – hrudník, bránice, pánevní dno, lebka, maska,
• emotivní podněty bránice v souvislosti s tvorbou hlasu,
• druhy rezonancí a jejich navozování, vokalizace, artikulace,
• uvědomění rezonancí a jejich vědomé rozvíjení, vzájemná funkční souhra hlasotvorných složek,
• koordinace dechu, hlasu a artikulace,
• metodické podněty, principy a postupy,
• reflexe.

Doporučená nebo povinná literatura

Povinná literatura:

• DANZER, Gerhard. Psychosomatika : celostný pohled na zdraví těla i duše. Vydání druhé. Praha: Portál, 2010. 244 stran. ISBN 978-80-7367-718-3.
• FELDENKRAIS, Moshé. Awareness through movement : easy-to-do health exercises to improve your posture, vision, imagination, and personal awareness. First Harpercollins paperback edition. New York: HarperCollinsPublishers, 1990. 173 stran, 8 nečíslovaných stran černobílých obrazových příloh. ISBN 978-0-06-250322-0.
• LEWIS, Dennis. Tao dechu : naučte se správně dýchat. Praha : Pragma, 2000. 159 s, il. ISBN 8072057537 (brož.).
• MARTIENSSEN, Franziska. Vzdělaný pěvec : pěvecký lexikon v heslech. Pardubice: Kora, c1994. 329 s. ISBN 80-85644-04-5 (váz.).
• ŠTEMBERGOVÁ-KRATOCHVÍLOVÁ, Šárka. Mluvní výchova dětí. V tomto souboru vydání první. Praha: Národní informační a poradenské středisko pro kulturu, 2016. 189 stran. ISBN 978-80-7068-305-7 • ilustrace
• VYSKOČILOVÁ, Eva. [Hlas individuality]. Vyd. 1. Praha: Akademie múzických umění v Praze, 2005. 119 s. ISBN 80-7331-034-1.

Doporučená literatura:

• ČUNDERLE, Michal. O řeči. Vyd. 1. Praha: Brkola, 2012. 70 s. ISBN 978-80-905152-7-7.
• MAREK, Vlastimil. Tajné dějiny hudby : zvuk a ticho jako stav vědomí. Praha: Eminent, 2000. 214 s. ISBN 80-7281-037-5 (Eminent) • foto., obr., tab.
• MASTERS, Robert. - HOUSTON, Jean. Naslouchej svému tělu : psychofyzická cesta ke zdraví a vědomí sebe sama. Praha : Pragma, 1994. ISBN 8085213435.

Hodnoticí metody a kritéria

Kredity jsou uděleny na základě aktivní účasti, zpracování zadaných úkolů během výuky, vypracování písemné reflexe a sebereflexe, docházky (min. 80 %).

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Dramatická výchova bakalářské kombinované (povinný předmět s možností opakovaného zapsání)