Myšlení o divadle 2

Zobrazit rozvrh

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
204MOD2	zápočet	1	2 hodiny výuky týdně (45 minut), 4 až 9 hodin domácí příprava	česky	letní

Garant předmětu

Vít NEZNAL

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Vít NEZNAL

Obsah

Mediální povaha divadla a zdroje “mediálního myšlení v české teorii divadla”.
Pojem divák, diváctví.
Interakce, zpětnovazební komunikace, kontakt, kontaktnost, komunikace komunikací o komunikaci (Etlík, Fischer-Lichte, Osolsobě, Vostrý).
Obrat v myšlení o divadle formulovaný na přelomu tisíciletí (ontologický princip v divadelním umění - Etlík, performativita - Fischer-Lichte ad.)
Mukařovského typologie funkcí.
Dichotomie umění-skutečnost.

Výsledky učení

Seznámit posluchače se současným myšlením o divadle s důrazem na vymezení specifické mediální povahy divadla.
Seznámit posluchače s českou tradicí divadelní teorie v celé její šíři a zároveň je poučit o elementárních teatrologických pojmech. To vše samozřejmě uvádět v souvislostech současného vývoje obecné teorie umění a estetiky, a také v kontextu s nejrůznějšími metodologickými školami a divadelně-vědními trendy v zahraničí.
Pěstovat schopnost studenta interpretovat současnou divadelní tvorbu s přesahem k jiným mediálním oblastem.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou žádné znalostní požadavky nutné pro zapsání předmětu.

Literatura

ETLÍK, Jaroslav. Divadlo jako zakoušení: Vztah noetického a ontologického principu v divadelním umění. Divadelní revue 10, č. 1, 1999, s. 3-30. ISSN: 0862-5409.

ETLÍK, Jaroslav. Termíny k dohodnutí. In: KLÍMA, Miloslav, ed. Divadlo a interakce I. Praha: Nakladatelství Akademie múzických umění, 2006, s. 13-26. ISBN: 80-86102-51-3.

FISCHER-LICHTE, Erika, ROSELT, Jens. Přitažlivost okamžiku – představení, performance, performativ a performativnost jako teatrologické pojmy. In: Souřadnice a kontexty divadla: Antologie současné německé divadelní teorie. Ed. Jan Roubal. Praha: Divadelní Ústav, 2005, s. 147-154. ISBN: 80-7008-189-9.

JODOROWSKY, Alejandro. Psychomagie: nástin panické terapie. Vyd. 1. Praha: Malvern, 2015. 342 s. ISBN 978-80-7530-012-6

MUKAŘOVSKÝ, Jan. Místo estetické funkce mezi ostatními. In: Studie z estetiky. Ed. Květoslav Chvatík, Felix Vodička. Praha: Odeon, 1966, s. 65-73.

PŠENIČKA, Martin. Nejen k postdramatickému konceptu Hanse-Thiese Lehmanna. Divadelní revue 21, 2010, č. 1, s. 28-49. ISSN: 0862-5409

Hodnoticí metody a kritéria

Příprava na semináře (20 % klasifikace),
minimálně 80% docházka a aktivita na seminářích (60 % klasifikace),
závěrečná ústní zkouška - kolokvium, které prověří schopnost studentů/studentek pojmenovat specifickou mediální povahu divadla (20 % klasifikace).

Rozvrh na zimní semestr 2023/2024:

Rozvrh zatím není připraven

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út
St
Čt	místnost R210 Učebna teorie (Karlova 26, Praha 1) NEZNAL V. 10:45–12:15 (paralelka 1)
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	Čt	10:45–12:15	Vít NEZNAL	Učebna teorie Karlova 26, Praha 1		paralelka 1

Předmět je součástí následujících studijních plánů

Scénografie alternativního a loutkového divadla (B.A.) (Volitelné předměty)
Scénografie alternativního a loutkového divadla (Volitelné předměty)
Režie a dramaturgie alternativního a loutkového divadla (B.A.) (Povinné předměty)